分析 氫氣化學式右下角的數(shù)字表示每個氫分子中含有的氫原子數(shù);
元素的化合價應該標在元素符號的正上方;
硫元素右上角的數(shù)字表示每個硫離子帶的電荷數(shù).
解答 解:(1)H2中的2表示每個氫分子中含有2個氫原子;
(2)$\stackrel{+2}{Mg}$中的2表示鎂元素的化合價是+2;
(3)S2-中的2表示每個硫離子帶2個單位負電荷.
故填:每個氫分子中含有2個氫原子;鎂元素的化合價是+2;每個硫離子帶2個單位負電荷.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查對化學符號中數(shù)字意義的了解,考查全面,注重基礎,題目難度較小.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防治空氣污染,應加強工業(yè)廢氣的處理 | |
B. | 為節(jié)約化石燃料,應開發(fā)和使用新能源 | |
C. | 為節(jié)約用水,應用工業(yè)廢水直接澆灌農田 | |
D. | 為防止鐵制品生銹,應在其表面覆蓋保護層 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將硝酸銨溶解在水中,用手觸摸燒杯外壁感覺冰涼 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產生刺激性氣味氣體 | |
C. | 電解水實驗中,正極產生的氣體能夠使帶火星木條復燃 | |
D. | 干冰升華,周圍形成大量白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食物霉變,動、植物呼吸 | B. | 水蒸發(fā),水通電分解 | ||
C. | 蠟燭熔化,鋼鐵生銹 | D. | 汽油揮發(fā),煤燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PH=0的溶液顯中性,不能使酚酞變色 | |
B. | 正常雨水的PH為7,酸雨的PH<7 | |
C. | CO2氣體中有水蒸氣,可以用氫氧化鈉溶液干燥 | |
D. | 工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以用石水漿吸收處理,防止空氣污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預計現(xiàn)象 | 預計結論 |
取少量反應后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | 只有白色沉淀產生 | 猜想(B)正確 |
先有氣泡產生,后有白色沉淀產生 | 猜想(C)正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過多 | |
B. | 硫酸銅能使蛋白質變性,可用于游泳池水消毒 | |
C. | 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈 | |
D. | 食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質的澀味 |
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