Question

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究

【假設(shè)】H₂O₂生成O₂的快慢與　　有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積相同濃度的H₂O₂溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO₂和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶相同體積的氧氣所需要的時(shí)間．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱(chēng)是　　，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是　　．

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
反應(yīng)物	6%過(guò)氧化氫溶液	6%過(guò)氧化氫溶液
催化劑	1g紅磚粉	1g二氧化錳
時(shí)間	152s	35s

【結(jié)論】該探究得出的結(jié)論是　．

【反思】H₂O₂ 在常溫下分解很慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快．若要證明二氧化錳或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诜磻?yīng)前后　　和　　是否改變．

Answer 1

【考點(diǎn)】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；氧氣的收集方法；催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【專(zhuān)題】科學(xué)探究．

【分析】【假設(shè)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案可知該實(shí)驗(yàn)是探究H₂O₂生成O₂的快慢與有關(guān)催化劑的種類(lèi)進(jìn)行解答；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途以及氧氣不易溶于水進(jìn)行解答；

【結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知加二氧化錳使過(guò)氧化氫分解的速率比紅磚粉快進(jìn)行解答；

【反思】根據(jù)催化劑的含義進(jìn)行解答．

【解答】解：【假設(shè)】實(shí)驗(yàn)方案可知該實(shí)驗(yàn)是探究H₂O₂生成O₂的快慢與有關(guān)催化劑的種類(lèi)；故填：催化劑的種類(lèi)；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】據(jù)圖可知儀器的名稱(chēng)是錐形瓶．因?yàn)榕潘�法容易�?zhǔn)確地判斷收集滿(mǎn)氧氣的時(shí)間；故填：錐形瓶；排水法；

【結(jié)論】

根據(jù)控制變量法，分析表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知分別用1g紅磚粉和1gMnO₂做催化劑，來(lái)催化反應(yīng)時(shí)所用的時(shí)間分別是152s和35s；由此可知，用1gMnO₂做催化劑要比用1g紅磚粉做催化劑時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率要快．因此，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：H₂O₂生成氧氣的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)；故填：H₂O₂生成氧氣的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)；

【反思】

根據(jù)催化劑的概念可知，催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變．故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)要充分理解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．