分析 (1)根據(jù)A、B、C三個實驗的注意事項分析解答;
(2)根據(jù)過濾時玻璃棒的作用、蒸發(fā)操作所需的儀器解答
(3)根據(jù)發(fā)生裝置是固體加熱裝置選擇高錳酸鉀加熱制取氧氣或氯酸鉀加熱制取氧氣解答.
解答 解:
(1)經(jīng)分析A、B、C三個實驗,B實驗生成物為二氧化碳氣體,不能形成氣壓差,故不能達到實驗目的;
(2)過濾時玻璃棒的作用引流液體;蒸發(fā)需要的儀器:酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒;
(3)圖中是固體加熱裝置制取氧氣,試管口沒有棉團,選用的是氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣;氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(1)B
(2)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
點評 了解金屬生銹的條件,探究測定空氣中氧氣含量的方法;掌握濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法及其注意事項.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精溫度計:液體的熱脹冷縮 | |
B. | 鑷子夾取石灰石:費力杠桿 | |
C. | 用燈帽熄滅酒精燈:隔絕氧氣 | |
D. | 彈簧測力計:受到的拉力與彈簧長度成正比 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | 氧化鐵 | 鐵 | 鹽酸;過濾 |
B | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 適量澄清石灰水; 過濾 |
C | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 足量鹽酸;過濾 |
D | 氯化鈉固體 | 泥沙 | 水;蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和水 | B. | 氯化鎂溶液和硝酸銀溶液 | ||
C. | 鋁和稀硫酸 | D. | 氫氧化鉀溶液和稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木條在空氣中燃燒:發(fā)出紅色火焰,生成大量白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種白色固體 | |
C. | 硫粉在空氣中燃燒:火焰呈淡藍色,生成一種帶刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒:火焰呈淡藍色,生成大量的白色煙霧 |
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