科目:初中化學 來源: 題型:
通常情況下,幾種物質的著火點如下表。
物質 | 白磷 | 紅磷 | 木炭 | 無煙煤 |
著火點/̊C | 40 | 240 | 320~370 | 700~750 |
根據(jù)上表所給信息和所學相關知識判斷,下列說法錯誤的是( )
A.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
B.降溫至著火點以下可以達到滅火的目的
C.實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里
D.紅磷燃燒屬于分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項的字母填在對應的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差D.防止液體濺出
(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱!
(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上!
(3)加熱液體,體積超過試管容積的。
(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視!
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科目:初中化學 來源: 題型:
小希同學在復習《質量守恒定律》時,回憶老師做的以下四個演示實驗:
(1)在實驗Ⅰ中,他觀察到的現(xiàn)象是: (填序號);
a.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 b.氣球先變大后變小,甚至縮進玻璃管中
c.待錐形瓶冷卻后,天平仍然保持平衡 d.待錐形瓶冷卻后,天平指針向右偏
e.待錐形瓶冷卻后,天平指針向左偏
(2)在實驗Ⅱ中,錐形瓶中物質的總質量隨時間的變化關系正確的是 ;
(3)在實驗Ⅲ結束后,天平指針向右偏,他認為此變化不平衡的原因是 。
小希想實驗Ⅲ進行改進,使反應后天平仍然能保持平衡:
①他設計了裝置E,裝置E與實驗Ⅲ中的反應裝置最大的特點在于裝置E處于
狀態(tài),但他覺得裝置E可能會產(chǎn)生的不良后果是 ,從而導致實驗失;
②接著他設計了裝置F,正確操作進行實驗后(裝置氣密性良好),發(fā)現(xiàn)天平仍然不平,他發(fā)現(xiàn)原因可能是 ;
③緊接著他費盡心思,將F中的帶氣球的玻璃管換成膠頭滴管,用來滴加鹽酸,錐
形瓶中放入澄清石灰水,小試管中放入碳酸鈉粉末,改變一下小試管的位置,就成
功地使天平平衡了(如G圖),你知道小希是怎樣改裝的實驗裝置嗎?請在G圖中
畫出小試管放置的正確位置。(稀鹽酸和碳酸鈉都會與澄清的石灰水發(fā)生化學反應)
(4)在實驗Ⅳ后,觀察到有大量的白煙逸出,此白煙的成分是 (寫化學式)。
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