Question

如圖所示的儀器，請根據(jù)要求回答下列問題．

（1）在實驗室里常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體．反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（2）用圖示所給儀器可以組裝出在實驗室中制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置．請你組裝一套，寫出所選擇的儀器編號：

 

．
（3）用你所組裝的裝置收集二氧化碳，如何知道氧氣已經(jīng)收集滿？

 

．
（4）小明查閱資料得知：碳酸鈉是白色粉末，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，在小組討論時，小明提出了一個問題：為什么實驗室中，一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，而不用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取呢？針對這個問題，請寫出你的一個猜想：

 

．
（5）如果用你組裝的裝置制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)對該裝置如何改進？（可另增儀器）？

 

．用改進后的裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

．

Answer 1

考點：二氧化碳的實驗室制法,氧氣的制取裝置,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件可完成此題；
（2）組合一套固液反應(yīng)裝置制取氣體；利用以上裝置選擇可用裝置；
（3）據(jù)氧氣驗滿的方法可解此題；
（4）碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉又能與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉，此反應(yīng)速率快，不利于控制反應(yīng)的進行；
（5）據(jù)改進的目的：為了控制反應(yīng)速率可解此題．

解答：解：（1）據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（2）據(jù)固液反應(yīng)裝置制取氣體，及二氧化碳密度比空氣大，故實驗室中制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置所選擇的儀器編號為：①③⑤⑦；
（3）氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故氧氣驗滿的方法是：用帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃則說明瓶內(nèi)已收集滿氧氣；
（4）碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉又能與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉，此反應(yīng)速率快，不利于控制反應(yīng)的進行；
（5）增加分液漏斗或注射器控制液體的滴加速率，可控制反應(yīng)速率，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故答案為：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；（2）①③⑤⑦；（3）用帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃則說明瓶內(nèi)已收集滿氧氣；（4）反應(yīng)速率太快，無法控制反應(yīng)的進行；（5）用分液漏斗（或注射器）加入酸液，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．

點評：本題考查了二氧化碳及氧氣的實驗室制取裝置、反應(yīng)的化學(xué)方程式、及驗滿的方法，是一道綜合性的題．