寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器名稱(chēng).
(1)量度液體體積
 
;
(2)收集氣體
 
;
(3)取粉末狀固體
 

(4)吸取和滴加少量液體
 
;
(5)少量物質(zhì)相互反應(yīng)
 

(6)攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體
 
;
(7)固定和支持各種儀器用
 
(帶
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器和它們的作用.結(jié)合題目給出的儀器選擇要求進(jìn)行對(duì)應(yīng)的儀器填寫(xiě)
解答:解:(1)量度液體體積用量筒;
(2)收集氣體集氣瓶;
(3)取粉末狀固體藥匙;
(4)吸取和滴加少量液體膠頭滴管;
(5)少量物質(zhì)相互反應(yīng)試管;
(6)攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體玻璃棒;
(7)固定和支持各種儀器用鐵架臺(tái)(帶鐵圈).
故答案為:(1)量筒;
(2)集氣瓶;
(3)藥匙;
(4)膠頭滴管;
(5)試管;
(6)玻璃棒;
(7)鐵架臺(tái);鐵圈.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,了解常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和作用,是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正:
 
.要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置
 
,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是
 
(答出一條即可).
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作都應(yīng)該注意先后順序,請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的橫線上填上“先”或“后”.
(1)稀釋濃硫酸時(shí),往燒杯里
 
加濃硫酸,
 
加水.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,當(dāng)集氣瓶中集滿氧氣后,應(yīng)
 
把導(dǎo)管移出水面,
 
撤去酒精燈.
(3)氫氣還原氧化銅完畢后,應(yīng)
 
撤去氫氣導(dǎo)管,
 
移走酒精燈.
(4)測(cè)定有機(jī)物燃燒產(chǎn)生的氣體中二氧化碳、水的質(zhì)量時(shí),應(yīng)
 
將氣體通過(guò)足量的石灰水,
 
將氣體通過(guò)干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
根據(jù)以上信息回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量
 
,鈣元素的核電荷數(shù)為
 
;
(2)X=
 
;
(3)屬于金屬元素的是
 
(填序號(hào),下同);
(4)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是
 
;
(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
;
(6)其中屬于陰離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N[來(lái)源:Z_xx_k.Com]

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
(1)硼原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
;
(2)上表中,金屬元素有
 
種,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
,與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
;
(3)氮元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
;
(4)氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
個(gè)電子形成的離子符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào),此化學(xué)符號(hào)是
 

A.HCN    B.O3 C.ClO2   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

TiO2中Ti的化合價(jià)為+4
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)以Fe、Mg、C、P、O2、S、H2、H2O、KMnO4等為反應(yīng)物,
按下列要求寫(xiě)出化學(xué)方程式.
(1)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
 

(2)兩種非金屬單質(zhì)反應(yīng),生成一種常溫下是液態(tài)的物質(zhì)
 

(3)分解反應(yīng),生成物中既有單質(zhì)又有化合物
 

(4)劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
 

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