16.實驗室許多藥品都需要密封保存,下列對藥品密封保存原因的解釋,錯誤的是( 。
A.濃鹽酸--防止揮發(fā)B.澄清的石灰水--防止與CO2反應
C.濃硫酸--防止吸水D.生石灰--防止與O2和H2O反應

分析 根據(jù)物質的性質進行分析,濃鹽酸具有揮發(fā)性,澄清的石灰水易與二氧化碳反應,濃硫酸具有吸水性,生石灰易吸水.

解答 解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存,故A說法正確;
B、澄清的石灰水容易與二氧化碳反應,故B說法正確;
C、濃硫酸具有吸水性,需要密封保存,故C說法正確;
D、生石灰易與水反應,不與氧氣反應,故D說法錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了常見物質密封保存的原因,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列生活經(jīng)驗和知識原理的敘述中,不正確的是( 。
A.生活垃圾分類處理,可變廢為寶,同時也減少了對環(huán)境的污染
B.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源
C.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕
D.鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某同學在廚房進行的活動,其中不涉及化學變化的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.將土豆切成絲狀
C.切過水果的菜刀未處理而生銹D.和面時加入純堿除去饅頭的酸味

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.洗滌與生活密切相關.下列洗滌方法中利用乳化原理的是( 。
A.用汽油洗滌油污B.用洗潔精清洗餐具
C.用鹽酸清洗水垢D.用酒精洗去試管中的碘

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某學習小組的同學們在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸的中和反應實驗中,突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑.于是將實驗改為探究燒杯內的溶液中溶質的成分.
【提出問題】燒杯內的溶液中溶質是什么?
【猜想與假設】同學們經(jīng)過討論,一致認為溶質一定有硫酸鈉,寫出生成硫酸鈉的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.溶質除了硫酸鈉外,小敏同學認為還可能有氫氧化鈉,小麗同學認為還可能有硫酸.
【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性.
【設計與實驗】
(1)同學們取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象產生,據(jù)此推斷小敏同學的猜想不成立,理由是酚酞溶液沒有變紅,溶液中沒有氫氧化鈉.
(2)小麗同學取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,她據(jù)此確定溶質還有硫酸.反應的化學方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(3)小華同學提出質疑,因為溶液中的硫酸鈉與氯化鋇反應也能產生白色沉淀.為了證明溶質是否還有硫酸,請你與同學們一起進行如表探究.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

取少量燒杯中的溶液于試管中,加入鋅粒
有氣泡產生溶質還有硫酸
【反思與評價】
(1)在探究化學反應后的剩余物質的成分是,除了考慮生成物,還要考慮反應物的用量.
(2)復分解反應發(fā)生的條件是生成物中有沉淀或有氣體或有水生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.金屬材料應用廣泛
(1)把鐵片插入硫酸銅溶液中的現(xiàn)象鐵片表面覆蓋一層紅色物質銅,藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.
(2)把銅絲插入硝酸銀的溶液中,發(fā)生反應的化學方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(3)若要驗證Cu、Fe、Ag的活動性強弱,可選擇的試劑組是C(填序號)
A.Cu、Fe、Ag 稀硫酸  B.Cu、Ag、FeSO4溶液  C.Fe、Ag、CuSO4溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產量已超過了銅,在化學反應中鋁原子一般易失電子(填“得”或“失”).鋁元素在化合物中的化合價為+3價.鋁的氧化物的化學式為Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.CO具有還原性,可用于煉鐵B.CO2過多排放可導致酸雨的產生
C.CO易與血紅蛋白結合引起中毒D.CO2通入石蕊試液,溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
細鐵絲燃燒
B.
    稀釋濃硫酸
C.
      過濾
D.
    點燃酒精燈

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