10．如圖“○”“●”分別表示兩種不同的原子，其中能表示單質的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A圖中的三個分子，表示是化合物；
B圖中的二個分子，分子的構成相同，表示化合物；
C圖中的四個分子構成有兩種相同，表示兩種物，是混合物；
D圖中為同種物質的分子，表示其中只有一種物質，且該物質的分子由同種原子構成單質．

解答 解：A、圖中的三個分子，表示是化合物，錯誤；
B、圖中的二個分子，分子的構成相同，表示化合物，錯誤；
C、圖中的四個分子構成有兩種相同，表示兩種物，是混合物，錯誤；
D、圖中為同種物質的分子，表示其中只有一種物質，且該物質的分子由同種原子構成單質，正確；
故選D．

點評 構成相同的分子為同種物質的分子，只含一種分子的物質為純凈物，含有多種分子的物質為混合物；同種原子構成的分子為單質的分子，不同種原子構成的分子為化合物的分子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號①儀器的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用A（填編號，下同），收集裝置選用C或E．
（3）實驗室用B制取氧氣時，其反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙、丙、丁是四種金屬單質，如果把甲放到乙的鹽溶液中，過一會，甲表面有乙析出，但甲不能與稀鹽酸反應．相同條件下，丙、丁能與稀鹽酸反應產(chǎn)生H2，且丁比丙反應劇烈．則四種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁C．丁、丙、甲、乙D．丁、丙、乙、甲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，向小試管里分別加入一定量的下列物質，右側U型管中的液面未發(fā)生明顯變化，該物質是（　　）
A．濃硫酸B．食鹽C．氫氧化鈉D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內壁常附有一層白色污漬（白膜），其成分是碳酸鈣，此污漬不能（填“能”或“不能”）用水洗掉，要清除此污漬，可采用的方法是加稀鹽酸（填寫該試劑的名稱），寫出此反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．把干燥的KClO3和MnO2的混合物15.5克裝入大試管加熱，當反應不再發(fā)生時，冷卻、稱重，得10.7克固體物質，試計算：
（1）反應產(chǎn)生氧氣的質量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列圖象不能正確反應其對應關系的是（　�。�
A．
加熱一定量的高錳酸鉀
B．
向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
C．
向等質量等質量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D．
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．向含有Fe（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，下列說法正確的是（　�。�
A．濾渣中一定含有CuB．濾渣中一定含有Zn
C．濾液中一定含有兩種溶質D．濾液加鹽酸有沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)．下列歸納不完全正確的是（　�。�
   A、物質的性質與用途   B、化學與環(huán)境
  N2化學性質穩(wěn)定-填充食品袋防腐
  熟石灰具有堿性-改良酸性土壤		 回收廢棄塑料-防止白色污染
 過量排放CO2-形成酸雨
  C、日常生活經(jīng)驗  D、元素與人體健康
  鑒別羊毛、棉線-點燃嗅聞氣味
  炒菜油鍋不慎著火-立即用鍋蓋蓋滅		 缺碘-易引甲狀腺腫大
 喝牛奶-有利于補鈣
A．物質的性質與用途B．化學與環(huán)境
C．日常生活經(jīng)驗D．元素與人體健康

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