19．以下是我們溫州的部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．溫州剪紙B．平陽木偶雕刻C．泰順米酒D．樂清黃楊木雕

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、溫州剪紙過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、平陽木偶雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、泰順米酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、樂清黃楊木雕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，其中一種物質(zhì)逐滴加入另一種物質(zhì)過程中溶液酸堿度的變化情況．
（1）該實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉滴加到另一種溶液中．
（2）圖中B點(diǎn)時(shí)溶液中酸和堿恰好完全反應(yīng)．
（3）若要將36.5克10%的鹽酸全部反應(yīng)完，需要NaOH多少克？（HCl+NaOH═NaCl+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一些思路，你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．把農(nóng)家肥與化肥結(jié)合使用，提高生產(chǎn)效率B．在植物溫棚內(nèi)施用適量的二氧化碳，促進(jìn)光合作用C．種植、養(yǎng)殖、制沼氣，發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，既能改善環(huán)境，也可提高效益D．把硝酸氨和熟石灰混合使用，既給農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素，也能降低土壤酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，發(fā)生如下反應(yīng)3NaOH+AlCl3═Al（OH）3↓+3NaCl，Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O（NaAlO2易溶于水）．下列圖象不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為了研究MnO2與雙氧水（H2O2）的反應(yīng)速率，某學(xué)生加入少許的MnO2 粉末于50mL密度為1.1g?cm-3 的雙氧水溶液中，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)依圖回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積為60ml；
（2）放出一半氣體所需要的時(shí)間為_1min；
（3）ABCD四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率的由快到慢順序?yàn)镈＞C＞B＞A；
（4）以上反應(yīng)速率的大小變化的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，雙氧水的濃度逐漸減小，反應(yīng)速率也隨著減�。�
（5）在5min后，收集到的氣體體積不再增加，原因是此時(shí)雙氧水已完全分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等、顆粒大小相同的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖A所示．則乙種金屬的活動(dòng)性順序強(qiáng)．若同時(shí)將甲、乙兩種金屬分別放入到圖B裝置中，直到反應(yīng)結(jié)束，結(jié)合圖A的信息描述天平指針的指向變化天平指針先偏左后偏右

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)分子、原子、離子的說法，正確的是（　�。�
A．分子可分，原子不可分
B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C．分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用酒精燈給試管中液體加熱的操作中正確的有（　　）
①如果被加熱的試管外壁有水，應(yīng)在加熱前擦拭干凈，然后再加熱
②加熱時(shí)，為防止試管脫滑，應(yīng)使試管底部放在燈芯上加熱
③燒得過熱的試管，不要立即用冷水沖洗，否則會(huì)破裂
④應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，方法是在火焰處上下移動(dòng)試管
⑤給液體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口不可朝著有人的方向．
A．①③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．
堿溶液可以使酚酞試液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使
酚酞試液變紅呢？他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起探究并完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，
小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做，你認(rèn)為他們的理由是酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入K2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴入過量的CaCl2溶液，
紅色逐漸消失，同時(shí)還觀察到生成白色沉淀．由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：CO32-可以使酚酞試液變紅；
（4）小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí)，老師說：“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存
在OH-”．你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生OH-．

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