19.我們常喝的飲料可樂中含有一種酸--碳酸(H2CO3),根據(jù)碳酸(H2CO3)的化學(xué)式求:
(1)碳酸(H2CO3)的相對分子質(zhì)量;
(2)碳酸(H2CO3)中氫H、碳C、氧O三種元素的質(zhì)量比;
(3)碳酸(H2CO3)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)碳酸的相對分子質(zhì)量為1×2+12+16×3=62.
(2)碳酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為(1×2):12:(16×3)=1:6:24.
(3)碳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12}{62}×$100%≈19.4%.
答:(1)碳酸的相對分子質(zhì)量為62;(2)碳酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:6:24;(3)碳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.4%.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下圖所示對實(shí)驗(yàn)儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.
酸式滴定管
B.
制備O2
C.
制備Fe(OH)2
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具.
(1)按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號
①2個(gè)鎂原子2Mg,②3個(gè)水分子3H2O
③氦氣He④正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
(2)下列物質(zhì):①河水  ②水銀  ③冰水  ④硫酸銅  ⑤液態(tài)氧  ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀 ⑧人體呼出的氣體、徇^氧化氫溶液
屬于單質(zhì)的是(填序號,下同)①⑧⑨,屬于氧化物的是②⑤,屬于混合物的是③⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①錐形瓶,②長頸漏斗.
(2)張強(qiáng)同學(xué)用高錳酸鉀制取干燥氧氣,他選擇上述裝置中的A和C(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺棉團(tuán).反應(yīng)的符號反應(yīng)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;王芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為王芳制取較純凈的乙炔應(yīng)選擇的裝置是BD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A.煙花燃放   蠟燭熔化B.銅絲彎曲   水揮發(fā)
C.牛奶變質(zhì)  鋼鐵生銹D.玻璃破碎   大米釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是(  )
A.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.將銅絲插入稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.按照示例完成下表.
物質(zhì)性質(zhì)用途
 示例:一氧化碳可以燃燒,并放出大量的熱量 作燃料
①活性炭  冰箱去味劑
②氮?dú)?/TD> 化學(xué)性質(zhì)不活潑 
③二氧化碳  滅火
通過此表的填寫,你認(rèn)為物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系是物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng)).
(2)一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種 治理的方法,即在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成水和一種氣體單質(zhì).則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{催化劑}$5N2+6H2O.
(3)有水生成的分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)物質(zhì)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請用化學(xué)式填空.
①體溫計(jì)中的液態(tài)金屬是Hg.
②用來改良酸性土壤,俗名叫熟石灰的物質(zhì)是Ca(OH)2
③用于煉鐵用的赤鐵礦石的主要成分是Fe2O3

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