建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式 , 下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中正確的是()

選項

宏觀事實

微觀解釋

A

水通電分解生成氫氣和氧氣

水分子中含有氫分子和氧元素

B

石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學變化

碳原子的排列方式發(fā)生了改變

C

50mL 水和 50mL 酒精混合后總體積小于 100mL

分子數(shù)目減少了

D

一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同

構(gòu)成物質(zhì)的分子相同

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是

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C. 牛奶變酸了 D. 鐵礦石的粉碎

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下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是(　　)

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根據(jù)如圖1所示裝置,回答下列有關問題

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 ____________ 。

（2）寫出以混合物為原料用裝置A制O2的化學方程式______；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是___。

（3）若用G裝置采用排空法收集H2,氫氣應從___進( 選“ b ”或“ c ” ) 。

（4）醫(yī)用H2O2在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式 ______ ，反應類型為________ ；鐵銹是該反應的____劑；若需要控制該反應的速率，應選擇發(fā)生裝置為 _____ 。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

取a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,另在b中放少量高錳酸鉀,分別加熱,放出氧氣的質(zhì)量(mo2)與時間(t)圖象正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是( )

A. 都含有氧氣 B. 都含有氧元素 C. 都含有氧分子 D. 都含有2個氧原子

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法錯誤的是

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推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是（ ）

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