古詩詞是古人留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中所示單質(zhì)的化學式為N2
B.圖中所示有三種氧化物的分子
C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:11 D.反應后分子個數(shù)變少了
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科目:初中化學 來源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.夏天濕衣服晾干快,溫度越高,分子運動速率越快
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_______ 、 _______ 和 _______ 等。例如,二氧化碳的構(gòu)成粒子是____________,汞的構(gòu)成粒子是___________,氯化鈉的構(gòu)成粒子是 ____________ 。(填寫具體粒子名稱)
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列說法不正確的是
A. 鈰屬于金屬元素
B. 鈰的原子序數(shù)是82
C. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
D. 鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學 來源: 題型:
在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當?shù)氖?/p>
甲 乙
甲圖 乙圖
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.紅磷的量多少對實驗的結(jié)果無影響
D.容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、原子是化學變化中的最小粒子
C、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D、分子可以再分而原子不能再分
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