Question

如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）指出圖中標有a的儀器名稱

 

．
（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)進行的改進是

 

．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的裝置組合最好是

 

．
（4）小康同學(xué)想用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，則該反應(yīng)的文字表達式（或符號表達式）為

 

，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是

 

．
（5）用B裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率太快，應(yīng)采取何種措施：

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花； 
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；                                                        
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（5）分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率．

解答：解：（1）a的儀器名稱是酒精燈，常用作熱源．
故填：酒精燈．
（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團棉花．
故填：在試管口塞一團棉花．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈．
故填：BE．
（4）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，則該反應(yīng)的文字表達式（或化學(xué)方程式）為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣，或2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
故填：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣，或2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
（5）用B裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率太快，應(yīng)該通過分液漏斗減慢過氧化氫溶液的滴加速率，從而可以減慢反應(yīng)速率．
故填：通過分液漏斗減慢過氧化氫溶液的滴加速率．

點評：本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰�，涉及儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．