實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象. | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑強. |
分析 [實驗探究](1)根據金不能與稀鹽酸反應產生氫氣,而鋅能與稀硫酸反應產生氫氣分析;
(2)根據在金屬活動性順序中,活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來分析得出結論;
解答 解:[實驗探究](1)因為金位于金屬活動性順序氫的后面,因此金不能與稀鹽酸反應產生氫氣;而鋅位于氫的前面,能與稀硫酸反應產生氫氣;因此觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假黃金;
(2)在金屬活動性順序中,活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來,根據結論鈀的活動性比銀弱,因此把鈀浸入硝酸銀溶液中,不會發(fā)生置換反應,表現(xiàn)為無現(xiàn)象;把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象,說明鉑的活動性比鈀弱,即鈀的活動性比鉑強;因此三種金屬的活動性順序為:銀>鈀>鉑;
故答案為:[實驗探究](1)氫氣;假;(2)無明顯現(xiàn)象;強;銀>鈀>鉑;
點評 本題是一道金屬活動性順序的探究題,解題的關鍵是對金屬活動性順序表的應用與掌握,能夠考查學生的知識遷移運用能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子由質子、中子和電子構成,所以原子中都含有質子、中子和電子 | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
C. | 單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質 | |
D. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學為人類研制了新材料 | B. | 化學為人類提供了新材料 | ||
C. | 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化 | D. | 化學已成為生命科學的重要基礎 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質的溶解性 | B. | 物質的顏色 | C. | 物質的類別 | D. | 物質的性質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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