在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是(  )
A、元素的種類沒有變
B、微粒的組成發(fā)生了改變
C、微粒的化學性質發(fā)生了改變
D、與水分子相比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
考點:原子和離子的相互轉化
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)題意,水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+),據(jù)此結合題意進行分析判斷即可.
解答:解:A、水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+),此過程中元素的種類沒有變,故選項說法正確.
B、水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+),此過程中微粒的組成發(fā)生了改變,由分子變成了離子,故選項說法正確.
C、水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+),此過程中由分子變成了離子,微粒的化學性質發(fā)生了改變,故選項說法正確.
D、水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+),水分子水合氫離子(H3O+)電子數(shù)均為(1×2+8)、(1×3+8-1),均為10,則此過程中與水分子相比水合離子的電子數(shù)沒有改變,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,理解題意(水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子H3O+),掌握分子與離子的相互轉化是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

想一想,CuO和CO2為什么可歸為一類.據(jù)此,下列物質中只有一種與這兩種物質可歸為同類.該物質是( 。
A、KClO3
B、MgO
C、NaCl
D、O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

相同質量的鋅、鋁,與足量的稀硫酸反應,生成氫氣的質量(  )
A、鋁多B、鋅多
C、一樣多D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在原子中,不帶電荷的粒子是( 。
A、質子B、中子C、電子D、原子核

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質,要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是( 。
A、石灰石與鹽酸
B、Fe2O3+HCl
C、Fe+H2SO4
D、NaOH+HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

關于化學方程式xA+yB=mC+nD的下列說法中,不正確的是( 。
A、x與y的和不一定等于m與n的和
B、若A、B兩物質的相對分子質量分別為a和b,則參加反應的A、B質量比一定為ax:by
C、反應物A、B質量比一定等于生成物C、D的質量比
D、若取A、B各ag反應,則生成C、D的質量和不一定是2ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中要使硬水軟化,可常用的方法是(  )
A、過濾B、吸附C、煮沸D、沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

我們的飲用水是由河水凈化所得,已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌.則家庭飲用水的正確凈化過程是( 。
A、河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B、河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C、河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D、河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

元素在自然界中分布并不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富鎢礦等,從整個地殼中元素含量的多少分析,最多的是( 。
A、鋁B、硅C、氧D、鐵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案