稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時用去49.0g稀硫酸。剩余固體3.5g。
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量為 。
(2)所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽中考信息交流化學(xué)試卷(六) 題型:單選題
人類的健康離不開化學(xué),下列說法合理的是
A.不食用富含蛋白質(zhì)的食品
B.發(fā)霉食品不可食用
C.長期飲用純凈水有利于人體健康
D.食用大米可以補充油脂
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊期末綜合測試卷 題型:多選題
我國是世界上具有悠久文明的國家之一,很多發(fā)明都較早.下列發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是( )
A.制火藥 B.指南針 C.印刷術(shù) D.造紙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
某固體混合物 A 中可能含有 CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
Ⅰ. 取一定質(zhì)量的該固體混合物 A 放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量 NaOH 溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得紅褐色沉淀 B 和濾液 C;
Ⅱ. 另取一定質(zhì)量的該固體混合物 A 放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量 H2SO4 溶液, 攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀 D 和濾液 E;
Ⅲ. 將所得濾液 C 和濾液 E 充分混合,再向混合后的溶液中加入適量 AgNO3 溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀 F 和濾液 G。
Ⅳ. 根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)紅褐色沉淀 B 是_______(寫化學(xué)式)
(2)寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀 D 的 1 個化學(xué)方程式:_______
(3)在濾液 G 中,該濾液中的離子有_______
(4)在混合物 A 里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______得出 此結(jié)論的理由是_______
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
經(jīng)濟快速發(fā)展帶來了一些環(huán)境問題,重金屬污染就是其中的一種。為了減小重金屬的污染,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種名叫海泡石(化學(xué)式:Si12Mg8(OH)4?12H2O)的物質(zhì)對水中的重金 屬離子有很好的吸附效果,下列關(guān)于這種物質(zhì)的說法錯誤的是( )
A.海泡石不能除去口腔中的異味
B.海泡石當(dāng)中只含 1 種金屬元素
C.海泡石當(dāng)中元素質(zhì)量分數(shù)最高的是硅元素
D.該化合物中金屬元素所形成的離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濱州市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
“南海一號”的發(fā)掘推動了中國水下考古的發(fā)展。在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品。
(1)中國的陶瓷舉世聞名,陶瓷材料屬于_____材料。
(2)中國的鐵鍋源遠流長,受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是鐵鍋能為人體補充鐵元素。若人體缺乏鐵元素,容易引起______癥。
(3)被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑,這是因為銅能與氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;根據(jù)銅綠的組成判斷,若要除去銅錢表面的銅綠,可選用的試劑為_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濱州市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
常用燃燒法測定有機物的組成,F(xiàn)取3.2g某有機物在足量的氧氣中充分燃燒,生成了8.8gCO2和5.4g水,則該有機物中( )
A.一定含有C、H、O元素
B.只含有C、H兩種元素,不含O元素
C.一定含C、H兩種元素,可能含O元素
D.一定含C、O兩種元素,可能含H元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省牡丹江市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實驗室制取常見氣體的方法。下面是實驗室制取氣體時安裝裝置所需的一些儀器,請你回答如下問題:
(1)若要用高錳酸鉀法制取氧氣,則安裝發(fā)生裝置時,需要用到的儀器有_________ (填序號),其化學(xué)方程式為_______________;
(2)若要在實驗室制取二氧化碳,則安裝發(fā)生裝置時,需要用到的儀器有_________ (填序號),其化學(xué)方程式為_______________,收集二氧化碳時驗滿的方法是_________;
(3)若用制取二氧化碳的裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;
(4)使用儀器⑥收集氣體時,氣體必須具備的性質(zhì)是_________。用排水法收集氣體時,當(dāng)_________開始收集。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江西省中考模擬信息卷化學(xué)試卷(四) 題型:選擇填充題
下列對相關(guān)事實解釋合理的是___
A 百煉成鋼-----除去生鐵中過多的碳
B 真金不怕火煉------金的熔點高
C 鉆木取火------使可燃物 與氧氣充分接觸
D 水火不相容------水滅火的原理為_____
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