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16．單質碘呈紫黑色晶體，易升華，有毒性和腐蝕性，碘單質遇淀粉水溶液會變藍色，主要用于制藥物、染料、碘酒、試紙和碘化合物等，碘是人體的必需微量元素之一．上述對碘的描述中，沒有涉及到的是（　�。�
A．物理性質B．制法C．用途D．化學性質

分析 物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．單質碘呈紫黑色晶體，易升華，屬于物理性質；有毒性和腐蝕性，碘單質遇淀粉水溶液會變藍色，屬于碘的化學性質；碘主要用于制藥物、染料、碘酒、試紙和碘化合物等，屬于用途；本材料中沒有涉及到碘的制法．

解答 解：A、單質碘呈紫黑色晶體，易升華，屬于物理性質，故選項錯誤；
B、本材料中沒有涉及到碘的制法，故選項正確；
C、碘主要用于制藥物、染料、碘酒、試紙和碘化合物等，屬于用途，故選項錯誤；
D、有毒性和腐蝕性，碘單質遇淀粉水溶液會變藍色，屬于碘的化學性質；故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分，要記憶有關的知識點，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗中無明顯現象的是（　�。�
A．向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B．向NaOH溶液中通入CO2
C．向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產和集成電路生產領域，某化學課題小組的同學在實驗室里進行氮化鋁的制備并測定其含量的實驗．
 
【實驗一】制備氮化鋁
【資料1】實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣．
有關反應的化學方程式為：
NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O（此反應是放熱反應）；
Al2O3+3C+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO
試回答：
（1）氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價是-3．
（2）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是檢驗裝置氣密性，加熱片刻后即可移去酒精燈，不需繼續(xù)加熱，其理由是該反應屬于放熱反應．上述實驗裝置中存在一些不足，請指出沒有尾氣處理裝置．
（3）在制取氮化鋁時由于反應不完全，所得氮化鋁產品中的雜質除氧化鋁之外，還可能含有C（填化學式）．
【實驗二】氮化鋁含量測定
【資料2】有關氮化鋁（AlN）、氧化鋁和偏鋁酸鈉（NaAlO2）的相關反應的化學方程式為：
①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑
②Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O
③2NaAlO2+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+Na2CO3
【定性分析】
（4）步驟一：小紅取C裝置中少量固體樣品于試管中，加足量氫氧化鈉溶液，固體逐漸消失，并得到無色溶液，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成，則該樣品中含有氮化鋁．
步驟二：小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳氣體出現白色沉淀，于是他認為樣品中一定還存在氧化鋁．你認為小亮的結論是否正確，理由是不正確，偏鋁酸鈉和二氧化碳反應也會生成氫氧化鋁沉淀．
【定量測定】．

【資料3】氨氣的溶解性：極易溶于水，但難溶于有機溶劑四氯化碳（CCl4）和堿性溶液等．
（5）圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量．現有如下操作：a．往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品；b．打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液；c．檢驗裝置氣密性；d．測定收集到X液體的體積．
正確的操作順序為：cabd（用a、b、c、d字母表示）．
（6）圖2中X液體可能為B．
A．水       B．四氯化碳        C．氫氧化鈉溶液
（7）圖3裝置則是通過測定吸收氨氣的質量從而測定氮化鋁的含量．現進行如下操作：取氮化鋁樣品10克進行實驗，若燒杯中物質增重3.4克，則該樣品中氮化鋁的質量分數是多少？（寫出計算過程）
（8）圖3所示方案會導致該樣品中氮化鋁含量測定結果偏低，為提高測定結果的精確度，若不改動裝置，可采取的措施是反應結束后，向燒瓶內繼續(xù)加入足量的氫氧化鈉溶液，使裝置內殘留氣體排出，被燒杯中的硫酸充分吸收．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中不含氫元素的是（　�。�
A．H2OB．NaHCO3C．HgD．CH3COOH

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm3）．
（1）20℃時，KNO3的溶解度是31.6g，以下實驗中：
10mL水$→_{攪拌（30℃）}^{加2.5gKNO_{3}}$ x$→_{攪拌（30℃）}^{再加2.5gKNO_{3}}$y$→_{至50℃}^{升溫}$z，則x、y、z中為飽和溶液的是y．
（2）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結晶，然后過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．生活與化學密切相關，處處充滿著化學知識．
（1）化肥對農作物生長很重要，下列屬于硝態(tài)氮肥的是A（填標號）．
A．NaNO3        B．CO（NH2）2       C．NH4Cl
（2）下列物品中，所使用的主要材料屬于復合材料的是BC（填標號）．
A．有機玻璃    B．鋼筋混凝土    C．玻璃鋼    D．鋁合金
（3）凈水器中用活性炭來除去水中的有色物質和異味，這是利用活性炭的吸附性．
（4）牛奶中含有鈣元素（填名稱），老年人長期飲用可以有效預防骨質疏松．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為探究一瓶敞放的氫氧化鈉固體的變質情況，同學們提出了下列猜想：
A只有氫氧化鈉固體
B只有碳酸鈉固體
C你認為還可能是NaOH和Na2CO3的混合物固體
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質．該固體變質的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；則無色溶液可能是稀鹽酸或稀硫酸、稀硝酸．
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾．請根據下表部分物質的溶解性表（20℃）所提供的信息，將如表填寫完整．
陰離子
陽離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
 實驗目的實驗操作現象結論或化學方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的BaCl2溶液．充分反應后過濾有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液變紅該樣品中含有氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產品，但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質．某化學興趣小組的同學為探究其成分，從一個久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進行實驗．
【提出問題】綠色固體是什么？
【查閱資料】堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是綠色固體，受熱分解生成三種物質．
【進行實驗】
（1）取少量綠色固體于一支潔凈的試管中，加熱后，觀察到試管口有小液滴出現，說明反應后有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明反應后生成二氧化碳；同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />（2）為了探究黑色固體的成分，同學們進行了實驗，操作是取適量固體粉末于試管中，然后加入適量稀鹽酸，現象是黑色固體溶解，溶液變藍，化學方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
【得出結論】通過實驗結合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅．
【表達交流】結合鐵生銹的條件，經過討論，同學們認為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及水蒸氣、二氧化碳接觸反應的結果．大家認為防止金屬銹蝕可采取的措施有在金屬表面涂一層油漆（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某化工廠應用20t含氫氧化鈣74%的熟石灰處理質量分數為8%的硫酸廢液，測得pH=7再進行排放．
（1）20t熟石灰中的氫氧化鈣的質量是多少？
（2）理論上可處理上述廢液多少？

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