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在a、b兩支試管中加入體積相同的同種鐵塊.在a中加入食鹽水,塞上橡皮塞,如圖.U型玻璃管內為紅墨水(開始時兩端液面等高).放置一段時間后,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、兩試管中鐵最終均被銹蝕
B、紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
C、若在a試管水面上加少量植物油,可使其銹蝕變慢
D、鐵銹是混合物,主要成分是Fe2O3
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,鐵銹的主要成分
專題:金屬與金屬材料
分析:鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.
解答:解:A、因為兩試管中鐵都能夠和水、氧氣同時接觸,所以兩試管中鐵最終均被銹蝕,該選項說法正確;
B、因為a試管中的鐵塊與水和氧氣更充分,因此a試管中的鐵塊生銹速率較快,消耗的氧氣多一些,會導致a試管中的氣體壓強小于b試管中的氣體壓強,紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟾哂业停撨x項說法錯誤;
C、若在a試管水面上加少量植物油,可以防止氧氣溶于水,從而使其銹蝕變慢,該選項說法正確;
D、鐵銹是混合物,主要成分是氧化鐵,該選項說法正確.
故選:B.
點評:實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是初中化學常見的基本實驗.請回答以下問題:

(1)實驗一可用于測定空氣中氧氣的含量.下列說法不正確的是
 
 (填序號);
A.實驗時紅磷要過量    B.可用木炭代替紅磷完成實驗
C.火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾,觀察水面變化情況
D.該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的
1
5
E.通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質
(2)實驗二中,兩液體混合后所發(fā)生反應的化學方程式為
 
.該實驗
 
 (填“能”或“不能”)驗證質量守恒定律
(3)實驗三中,玻璃管內的現(xiàn)象是
 
;
(4)實驗四完成氫氣還原氧化銅的實驗時,要先
 
 (填序號);
A.通一會兒氫氣    B.點燃酒精燈
該實驗中所發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是某化學反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是
 

(2)一個丙分子由
 
個原子構成;由大量丙分子聚集成的丙物質
 
(填“可能”“不可能”)是氧化物.
(3)在此化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是
 
(填序號).
①原子數(shù)目②原子種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質的種類
A.①②⑥B.①②⑤C.③④⑥D.①③⑤
(4)該反應的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列食物富含蛋白質的是( 。
A、大米B、蕃茄C、雞蛋D、花生油

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確表示對應變化關系的是( 。
   
A.表示水通電分
解產生的氣體質量m與反應時間t
B.將等質量的
Mg和Fe投入到
足量稀H2SO4
C.向一定量稀鹽酸中加入水
 
D.兩份相同的H2O2溶液在有無MnO2的情況下,產生O2的質量與時間t的關系
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學家種植的甘蔗出現(xiàn)莖葉細小,同時有倒伏現(xiàn)象.該同學認為應給甘蔗施用復合肥,下列屬于復合肥料的是( 。
A、KNO3
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學名稱與俗名,對應錯誤的是(  )
A、汞-水銀
B、氧化鈣-生石灰
C、碳酸氫鈉-純堿
D、乙醇-酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2).下列關于茶氨酸的敘述正確的是( 。
A、茶氨酸由C、H、O、N 四種元素組成
B、茶氨酸中含有一個氮分子
C、茶氨酸中C、H 兩種元素的質量比1:2
D、茶氨酸是由26個原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

我省有著悠久的歷史和豐富的文化內涵,下列變化主要是物理變化的(  )
A、
糧食釀灑
B、
松枝燒墨
C、
石刻硯臺
D、
竹子造紙

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