根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為--------(填離子符號)
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論,乙同學認為不嚴密,因為
(3)圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用 的方法達到飽和狀態(tài)
②將t2℃時,150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出 g a物質(zhì)。
(4)右圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應,反應時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關系如圖四。
試回答:從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是
科目:初中化學 來源: 題型:
向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸時,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬離子有 ,有關反應的化學方程式為 。(寫一個即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬是重要的資源.下列有關金屬制備的說法錯誤的是( )
| A. | “濕法煉銅”的化學原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
| B. | 電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應為分解反應 |
| C. | 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應屬于置換反應 |
| D. | 金礦中的金是以單質(zhì)形式存在,用物理方法可以制得 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體.某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標簽如圖所示.同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,涉及實驗進行探究.
【提出問題】:久置固體的成分是什么?
【收集資料】:
1.查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3═3FeCl2
2.打開固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體.
【作出猜想】:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是 .
【實驗探究】:如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告,請你補充完整.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解 | 固體部分溶解,并放出大量熱 | 固體中一定含有 |
二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
三、取濾渣加入足量稀鹽酸 | 固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有 ,一定不含有Fe2O3 |
四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有 |
【實驗質(zhì)疑】:乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的,理由是 ;你認為甲組同學哪一步操作得出的結(jié)論也不合理 ,理由是(用化學方程式表示) .
【繼續(xù)探究】:為驗證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學用 先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量 ,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3.寫出溶液呈棕黃色的化學反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.鉀肥不但能促進農(nóng)作物枝葉茂盛,葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量
B.CO2的排放是導致酸雨的主要原因
C.合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料
D.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)鋁合金應用廣泛,抗腐蝕性強,是因為
(2)將鐵粉加入CuSO4溶液中,充分反應后過濾,向所得物體加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾紙上的物質(zhì)是------,溶液中的溶質(zhì)是
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科目:初中化學 來源: 題型:
3月22日是“世界水日”,下列有關水的敘述正確的是
A.長期飲用蒸餾水對身體有益 B.硬水和軟水沒有區(qū)別
C.利用蒸餾方法可以淡化海水 D.水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結(jié)合如圖裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:① ;②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 .
(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是 .
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