Question

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）人類可以通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量，如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等，請你舉出兩例利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量的事例：①

 

；②

 

．
（2）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷燃燒時，發(fā)出明亮的

 

色火焰，并放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體之一，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
①從組成角度看：二氧化碳是由

 

組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
②從微粒角度看：二氧化碳是由分子構(gòu)成的，一個二氧化碳分子是由

 

 構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒還有

 

（填寫一種），例如：

 

（填寫物質(zhì)化學(xué)式）．
③從變化角度看：CO₂可以在實(shí)驗室里制備，方程式為

 

，CO₂可以用澄清石灰水檢驗，方程式為

 

，自然界中消耗CO₂的主要途徑是

 

．
（4）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有

 

（寫一種即可）．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,二氧化碳的實(shí)驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,資源綜合利用和新能源開發(fā)

專題：化學(xué)與能源,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見氣體的實(shí)驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）化學(xué)反應(yīng)不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收，結(jié)合生活常識和所學(xué)知識舉出兩例利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量的事例即可；
（2）根據(jù)甲烷燃燒的現(xiàn)象及方程式的寫法解答；
（3）
①根據(jù)物質(zhì)的元素組成考慮；
②本題解題關(guān)鍵是了解物質(zhì)的構(gòu)成微粒；
③根據(jù)在實(shí)驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水邊渾濁，寫出反應(yīng)的方程式，自然界中消耗CO₂的主要途徑是綠色植物的光合作用解答；
（4）根據(jù)太陽能、風(fēng)能等都屬于新能源解答．

解答：解：
（1）蠟燭照明是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能；火力發(fā)電是利用煤、石油、天然氣等燃料燃燒時產(chǎn)生的熱能，通過發(fā)電動力裝置轉(zhuǎn)換成電能；
（2）甲烷燃燒時，發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰，并放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O；
（3）
①物質(zhì)屬于宏觀概念，元素也屬于宏觀概念，所以解釋物質(zhì)用元素來解釋，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成；
②一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒還有原子，如碳；
③在實(shí)驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，CO₂可以用澄清石灰水檢驗，方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，自然界中消耗CO₂的主要途徑是綠色植物的光合作用．
（4）太陽能、風(fēng)能等都屬于新能源．
答案：
（1）蠟燭照明  火力發(fā)電
（2）藍(lán)  CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O
（3）
①碳元素和氧元素、
 ②一個碳原子和兩個氧原子  原子  C
③CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O  Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O  綠色植物的光合作用
（4）太陽能

點(diǎn)評：本題難度不大，了解常見的化學(xué)反應(yīng)的能量變化、化學(xué)方程式的書寫，了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成，即可正確解答本題．