8.回答下列生活中的一些問題:
(1)如圖是家庭中一些常見物質(zhì)的pH.要減輕被螞蟻叮咬后(向人體注入了甲酸)出現(xiàn)的皮膚搔癢、紅腫癥狀,最適宜涂抹上表中的物質(zhì)牙膏(寫名稱).
(2)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味,從分子的觀點解釋該現(xiàn)象是分子在不斷的運動.
(3)小蘇打(化學式為NaHCO3)可以中和發(fā)酵面團中的有機酸,這說明小蘇打溶于水顯堿性(填:“酸性”、“堿性”);面團中沒有反應的小蘇打受熱會分解為蘇打、水和二氧化碳.其反應方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(4)氫氟酸(HF)可用來在玻璃(主要成分:SiO2)上雕刻各種精美圖案,雕刻過程中發(fā)生的反應為4HF+SiO2=R↑+2H2O,則R的化學式為SiF4
(5)農(nóng)藥“波爾多液”可以殺滅柑橘上的害蟲,它是將熟石灰加入硫酸銅溶液中攪拌而成.其混合時反應的化學方程式為CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4
不能使用鐵制容器的原因是(寫化學方程式)CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的酸堿性和分子運動的知識以及化學方程式的書寫的方法進行分析解答即可.

解答 解:(1)牙膏的pH為9,呈堿性,故可以涂抹牙膏,故填:牙膏;     
(2)聞到氣味是因為醋酸分子在不斷的運動,故填:分子在不斷的運動;
(3)小蘇打的水溶液呈堿性,碳酸氫鈉受熱能分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故填:堿性,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(4)化學反應前后各元素的原子個數(shù)不變,反應前含有4個H原子,4個F原子,1個Si原子,2個O原子,反應后含有4個H原子,2個O原子,故R的化學式中含有1個SAi原子,4個F原子,故填:SiF4
(5)氫氧化鈣能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,故填:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4;
鐵能與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,故填:CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

點評 本題考查的是常見的酸堿鹽的性質(zhì)和用途以及化學方程式的書寫的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.有氫、氦、碳、氧、磷、鉀、氯、錳、鐵、氖10種元素.
(1)寫出對應的元素符號;其中屬于稀有氣體元素的是He、Ne.
(2)用化學用語填空:
①單質(zhì):非金屬固體單質(zhì):C;非金屬氣體單質(zhì):H2、He、O2、Cl2、Ne;金屬單質(zhì):K、Mn、Fe.
②化合物:金屬氧化物:K2O、MnO2、FeO、Fe2O3、Fe3O4;非金屬氧化物:H2O、CO、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是(  )
A.物質(zhì)的分類B.資源的利用和保護
①氧化物-一定含有氧元素
②混合物-一定含有多種元素
①保護空氣一減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源一節(jié)約用水和防止水體污染
C.性質(zhì)與用途D.用“化學”眼光分析
①石墨能導電--作鉛筆芯
 ②活性炭有吸附性--作冰箱除臭劑
①濕衣服晾干一分子之間有間隔
②明礬凈水一明礬溶于水生成膠狀物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器中,分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體組成的混合物一定要用到的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是E(填字母代號),請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若在F中加入濃硫酸(寫名稱)可用于干燥二氧化碳,則氣體應從口進入a(填a或b).
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是A C(或AE)(填字母代號),反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.在點燃鐵絲前,盛氧氣的集氣瓶中應預先加少量水,水的作用是防止熱的生成物濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.21世紀是鈦的世紀.圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應Ⅰ在800~900℃的條件下進行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應的化學方程式為2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(2)回答下列問題;
①圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)C.
A.分子     B.原子      C.陽離子      D.陰離子
鎂原子在化學反應中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)活潑金屬.除了能與氧氣反應,還可以與氮氣,二氧化碳等反應.
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為Mg3N2
③以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.
圖2為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:
A處的化學式為:Mg(OH)2,
B處的物質(zhì)類別是:鹽.
(3)反應II可獲得海錦鈦,化學方程式表示為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.該反應在下列哪種環(huán)境中進行A(填序號).
A.稀有氣體中        B.空氣中       C.氮氣中    D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有A.
(5)反應II可通過如下反應制得,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程)Mg、Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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17.已知反應:3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應是的質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共105g,則該反應消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.60gB.5 0gC.40gD.30g

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18.南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥-192,經(jīng)多方尋找終于放回安 全箱.右圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是( 。
A.銥的原子序數(shù)為115B.銥原子的核電荷數(shù)為77
C.銥的相對原子質(zhì)量為192.2gD.銥原子的核內(nèi)中子數(shù)為80

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