下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是

   A．H                 B．CO2                C．O2                 D．Fe

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是

   A．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

   B．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

   C．當導管口有氣泡冒出就立即收集

   D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實相符的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．電解水實驗中，負極產(chǎn)生的氣體比正極產(chǎn)生的氣體少

D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為

   A．單質             B．分子              C．原子              D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作先后順序錯誤的是

A．檢查裝置的氣密性時，先將導管插入水中，后用雙手緊握試管

B．高錳酸鉀制取氧氣結束時，先停止加熱，后把導管從水槽中取出

C．給試管中的固體物質加熱時，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱

   D．排水法收集氧氣時，等導管口氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象能正確反映對應變化關系的是

   

A                   B                 C                 D

A．電解水一段時間                    B．測定空氣中氧氣的含量

C．加熱氯酸鉀制氧氣                  D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：

         

A        B        C         D        E         F

（1）A中鋁原子的核電荷數(shù)為          ，鋁元素的相對原子質量為          。

（2）C在化學反應中易       (填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結構，若F為某元素的

原子，則m為       。

（3）屬于同種元素的是       （填字母）；表示陰離子的是         （填字母）。

（4）B和E兩種粒子構成化合物的化學式為          。

（5）相同質量的鈉和鋁兩種金屬，所含原子較多的是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列現(xiàn)象或事實的解釋中，不正確的是

選項

事       實

解     釋

A

二氧化碳吸入過多，會使人窒息死亡

二氧化碳有毒，要小心

B

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高，微粒間的間隔變大了

C

用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者

分子在不斷運動

D

稀有氣體一般不跟其他物質反應

最外層電子數(shù)都為8，達到相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價值．下列有關硫化丙烯的說法正確的是

   A．硫化丙烯的相對分子質量為74

   B．硫化丙烯中硫元素的質量分數(shù)最大

   C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3：6：1

   D．硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

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同步練習冊答案