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小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液 質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中b→c段表示生成______ (選填“氣體”或“沉淀”)的過(guò)程；

（2）圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____ (寫(xiě)化學(xué)式)；

（3）圖1中o→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中___________段表示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．美國(guó)太空探索技術(shù)公司的“獵鷹9”火箭搭載“龍”飛船，在發(fā)射數(shù)分鐘后，在空中爆炸．原因是發(fā)動(dòng)機(jī)控制燃料流量的節(jié)流閥出現(xiàn)問(wèn)題，造成第一級(jí)燃料耗盡階段發(fā)生爆炸．
（1）“獵鷹9”火箭的低溫燃料是液氫，氧化劑是液氧．氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2點(diǎn)燃_2H2O，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
（2）物質(zhì)A也是一種常用的火箭燃料．在點(diǎn)燃條件下，甲與乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

①上述四種物質(zhì)中，屬于化合物的是ACD（填序號(hào)）．
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4O+3O2點(diǎn)燃_2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器：

（1）若補(bǔ)充一種儀器①鐵架臺(tái)（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2KClO3 MnO2_△2KCl+3O2↑．是要操作中有很多注意事項(xiàng)，在實(shí)驗(yàn)中制取該氣體時(shí)有些錯(cuò)誤操作可能會(huì)使試管炸裂，寫(xiě)出為避免試管炸裂的一個(gè)正確操作③試管口略向下傾斜．
（2）制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器（如圖2）．將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度①升高，壓強(qiáng)②變大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．D物質(zhì)均為氧化物
C．A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D．參加反應(yīng)的A物質(zhì)與B物質(zhì)的質(zhì)量比為4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為探究雙氧水濃度對(duì)雙氧水分解速度的影響。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

ｘ

4%

0.1g

31 mL

（1）表格中Ｘ的值應(yīng)為_(kāi)_______；

（2）待測(cè)數(shù)據(jù)是指_________________________________________________；

（3）從下列儀器中選擇合適的裝置的并加以組裝______________________（填寫(xiě)字母）；

(4)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較______________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，雙氧水濃度越大，雙氧水分解越快。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在pH=1的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的是

A. K+、Fe3+、SO42-、Cl- B. K+、Na+、CO32-、OH-

C. Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D. Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子，生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會(huì)逐漸減少（稱為衰變），在衰變時(shí)，一個(gè)中子變成1個(gè)質(zhì)子，形成新的原子核。因此科學(xué)家可通過(guò)測(cè)量生物體遺骸中碳-14的含量，來(lái)計(jì)算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測(cè)年法。下列關(guān)于衰變后的新原子核的說(shuō)法正確的是

A. 碳原子核， 含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子 B. 氧原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子

C. 碳原子核，含6個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子 D. 氮原子核，含7個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用括號(hào)內(nèi)試劑有能一次性將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)的是（ ）

A．固體：NaOH、NH4NO3、NaCl（水）

B．液體：稀鹽酸、H2O、Ca(OH)2溶液（石蕊溶液）

C．固體：ZnSO4、CaCO3、KCl（水）

D．液體：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液（稀硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．如表比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論（金屬的活動(dòng)性）
A將鋁絲放入硫酸銅溶液中無(wú)現(xiàn)象Cu＞Al
B分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃放入盛氧氣的集氣瓶中鎂條燃燒得更劇烈Mg＞Al
C分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快Zn＞Fe
D分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲無(wú)現(xiàn)象Fe＞Cu
A．AB．BC．CD．D

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