18.下列各組物質(zhì)中,化學(xué)式和俗名不匹配的一組的是( 。
A.NaOH    火堿B.Ca(OH)2  消石灰C.NaHCO3  小蘇打D.CaCO3    生石灰

分析 根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式進行判斷.

解答 解:A、NaOH的俗稱為火堿、燒堿、苛性鈉;
B、Ca(OH)2俗稱為消石灰、熟石灰,故正確;
C、NaHCO3俗稱為小蘇打,故正確;
D、CaCO3是石灰石的主要成分,生石灰的化學(xué)式為CaO,故錯誤;
故選D

點評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式的正確與在解題中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.有“千年人參”之美譽的江西特產(chǎn)葛根,既有藥用價值,又有營養(yǎng)保健之功效.葛根中有種黃酮的主要成分是C21H20O9,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)是一種有機化合物
B.該物質(zhì)的一個分子由3個元素組成
C.該物質(zhì)中含有三種金屬元素
D.該物質(zhì)中碳元素、氫元素、與氧元素的質(zhì)量比為21:20:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)(無結(jié)晶水,兩種物質(zhì)溶解度不干擾)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.在20℃時,X、Y的兩杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
B.無法判斷X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解性
C.當X中含有少量Y時,可用冷卻結(jié)晶的方法提純Y
D.降溫30℃的X、Y兩者飽和的混合溶液到10℃時,析出X比Y質(zhì)量多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去CO2中的CO通氧氣點燃
B 檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅
C 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A.AB.BC.CD.D

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13.“2O”表示( 。
A.2個氧原子B.2個氧離子C.2個氧分子D.2個氧元素

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3.下面分類中正確的一組是( 。
A.常見的堿:氫氧化鈉、氫氧化鉀、純堿
B.常見的溶劑:水、汽油、乙醇、氨水
C.常見的合成材料有:塑料、合成橡膠、合金
D.常見的化肥:氮肥、磷肥、鉀肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列對有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍色火焰,生成一種無色無味的氣體
C.二氧化碳氣體不可以使干燥石蕊試紙變紅色
D.鐵絲在空氣中可以劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色的Fe2O3固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.

回答以下問題:
(1)A中氮元素的化合價為-3.
(2)A分子、B分子、C分子的相同點是都含有氮原子(填“分子”“原子”或“元素”).
(3)參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為2:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某興趣小組的同學(xué)通過以下探究活動得出某有機物的組成,具體過程如下.
(1)將該有機物(一種氣體)點燃,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn),加入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁.該有機物一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.
(2)在第一個實驗基礎(chǔ)上,同學(xué)們又測得了參加反應(yīng)的該有機物質(zhì)量為2.8g,完全反應(yīng)生成8.8g二氧化碳和3.6g水,請通過計算說明該有機物是由什么元素組成的?
(3)在老師指導(dǎo)與幫助下,同學(xué)們推出此有機物的化學(xué)式為C2H4,寫出該有機物充分燃燒的化學(xué)方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O;
該反應(yīng)中C2H4、O2、H2O、CO2微粒的個數(shù)比為1:3:2:2;
該反應(yīng)中C2H4、O2、H2O、CO2質(zhì)量比為7:24:9:22.

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