A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。他們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。回答問題：

（1）寫出E的化學式：______；

（2）寫出A→B的化學方程式：______；

（3）F→D的化學方程式______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題二十六 ：化學式與化合價 題型：單選題

某無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時生成亞錳酸鋰（ LiMnO2），其中鋰元素顯+1價，則錳元素的化合價是（　�。�

A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一模化學試卷 題型：實驗題

某�；瘜W實驗室開放日那天，王老師拿出兩瓶標簽被遮擋住的試制，它們分別為固體和液體，興趣小組的同學將二者各取少量于試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。請回答下列問題：

（1）①你認為該氣體可能是_____

②檢驗該氣體的方法是_____

③產(chǎn)生此氣體的化學方程式為_____

④若要制取該氣體，可選上圖作_____發(fā)生裝置，_____為收集裝置。

（2）⑤你認為該氣體也可能是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____。

（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的有毒氣體，溶于水形成氫硫酸。在實驗室里，常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復分解反應(yīng)來制取硫化氫。

⑥發(fā)生裝置可選上圖中的_____，收集裝置可選擇_____

⑦反應(yīng)化學方程式為_____

⑧含有硫化氫的水溶液_____（填選項符號）

A 稱為酸雨 B pH<7 C 能使石蕊試液變紅 D 與碳酸鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：科學探究題

.某化學興趣小組的同學研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)，他們設(shè)計了以下實驗。請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題。

（設(shè)計與實驗）

實驗序號

步驟一

步驟二

實驗Ⅰ

實驗Ⅱ

（探究與結(jié)論）

（1）實驗I的步驟二中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學方程式為_______________。

（2）實驗Ⅱ的步驟二中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_____________。

（3）在實驗I、實驗Ⅱ的步驟一中，CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是______________。

（拓展延伸）已知20℃時NaOH、Na2CO3在水中和酒精中的溶解度如下：

在水中的溶解度/g

在酒精中的溶解度/g

NaOH

109

17.3

Na2CO3

21.8

<0.01

請利用以上信息設(shè)計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)。

（1）用化學方程式表示實驗Ⅲ的原理：____________________。

（2）實驗Ⅲ的主要操作是_____________________。

（交流反思）通過實驗I~Ⅲ可知，驗證無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)是否發(fā)生，可以采用檢驗生成物的方法。請你再列舉一種檢驗方法：______。

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：實驗題

請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題：

(1)寫出儀器a的名稱：______。

(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式：______。

(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是______。

A 發(fā)生裝置相同

B 都可用MnO2做催化劑

C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同

(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。

(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：填空題

寫出下列化學方程式：

①木炭還原氧化銅______；

②檢驗二氧化碳______；

③碳還原氧化鐵______；

④實驗室制取二氧化碳______；

⑤二氧化碳與碳反應(yīng)______。

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題二十 ：碳和碳的氧化物 題型：單選題

如圖是CO與CuO反應(yīng)的實驗裝置，下列關(guān)于該實驗說法正確的是（　　）

①玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎(chǔ)演練--專題十七 ：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是

A.鈣的核電荷數(shù)是20

B.鎂在化學反應(yīng)中較易失去電子

C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是

D.每個周期結(jié)尾元素的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市2018-2019學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列利用了乳化原理的是（　�。�

A.用洗潔精除去餐具上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹

C.用汽油除去衣服上的油污 D.用食醋除去水垢

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