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在實驗室選用如圖中A~G的裝置可以制取氣體
(1)用分子的觀點解釋H操作的現(xiàn)象
 

(2)某同學(xué)選用裝置A和F來制取氧氣.請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)實驗室制二氧化碳氣體可選用裝置B和C,其中裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是:
 
,與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點有:
 

(4)向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學(xué)變化實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.請根據(jù)信息回答下列問題:
①實驗室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置可以是
 
(填序號);
②若用如圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的NH3,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)溫度越高氣體分子間距離增大,體積膨脹進行解答;
(2)根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)以及反應(yīng)條件和氧氣的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置進行解答;
(3)裝置B中長頸漏斗的作用是向裝置內(nèi)加液體,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封,防止氣體從管口逸出;裝置C的優(yōu)點是控制反應(yīng)速率;
(4)
①實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,由于需要進行加熱,故所需儀器一定有酒精燈,氨氣的水溶性和密度去分析解答;
②根據(jù)氨氣的密度比空氣小,應(yīng)短進解答.
解答:解:
(1)溫度越高氣體分子間距離增大,體積膨脹,檢查如圖所示裝置的氣密性是否良好,通常是把導(dǎo)管插入水槽的水中,然后用手握住大試管,看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)固態(tài),反應(yīng)條件需要加熱,所以可選用的發(fā)生裝置是A;氧氣的密度大于空氣的密度,所以可選用的收集裝置是E;又因為氧氣不易溶于水,所以可選用的收集裝置還可是F;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)裝置B中長頸漏斗的作用是向裝置內(nèi)加液體,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封,防止氣體從管口逸出;裝置C的優(yōu)點是可用通過控制反應(yīng)物的量,來控制反應(yīng)速率;
(4)
①實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,由于需要進行加熱,故所需儀器一定有酒精燈,故發(fā)生裝置應(yīng)選A;由于常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;因其極易溶于水,則不能用排水法;故收集裝置為D;
②若用如圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的氨氣,氨氣的密度比空氣小,應(yīng)短進,圖示為:

答案:
(1)溫度越高氣體分子間距離增大,體積膨脹,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
(3)形成液封,防止氣體從管口逸出    可用通過控制反應(yīng)物的量,來控制反應(yīng)速率
(4)
①A  D

點評:主要考查了在實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理,發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù),及有關(guān)的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列做法符合宣傳主題的是( �。�
A、不間斷地放水洗衣服
B、農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C、富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D、工業(yè)污水直接壓入地下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬中活動性最強的是(  )
A、NaB、MgC、CuD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,表示10mL量筒液面的位置,A與B,B與C刻度相差1mL,如果A刻度為8mL,量筒中液體的體積是( �。�
A、6.2mL
B、6.4mL
C、6.6mL
D、9.6mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示:則該溶液中所含雙氧水的實際質(zhì)量是多少克?
(2)已知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11.計算:
①它的相對分子質(zhì)量是多少?
②蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的石灰石與50g鹽酸恰好完全反應(yīng),生成CO2 2.2g,試計算:
(1)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4克過氧化氫分解生成的氧氣與多少克水電解生成的氧氣的質(zhì)量相同?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)
 
; 
(2)生活中常用的酸性調(diào)味劑
 
;
(3)常用于人工降雨的物質(zhì)
 
; 
(4)常用于制作葉脈書簽的堿
 

(5)常用于配制波爾多液的鹽
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問題.二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6Oa(二甲醚)+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
請通過計算回答:
(1)a=
 

(2)23g二甲醚充分燃燒生成多少克二氧化碳.
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