【題目】據(jù)調(diào)查：一部分青少年由于極少參加體力勞動(dòng)，勞動(dòng)觀(guān)念非常淡薄，怕動(dòng)腦筋、勞動(dòng)懶得出力，卻追求高消費(fèi)，比吃喝穿戴，花錢(qián)大手大腳。這啟示我們（ ）

①輕視勞動(dòng)勢(shì)必助長(zhǎng)中學(xué)生貪圖享樂(lè)、好逸惡勞、不勞而獲的惡習(xí)

②不愛(ài)勞動(dòng)的孩子更能享受生活

③好逸惡勞能腐蝕人的心靈，漸漸毀滅人的理想

④中小學(xué)生勞動(dòng)教育刻不容緩

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

【答案】A

【解析】解答此題宜采用排除法。材料中這些青少年的思想意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)都是錯(cuò)誤的，勞動(dòng)觀(guān)念淡薄會(huì)滋生好逸惡勞的惡習(xí)；追求高消費(fèi)，比吃比喝會(huì)漸漸毀滅人的斗志。因此對(duì)必須加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的勞動(dòng)教育。①③④說(shuō)法正確且符合題意；②的說(shuō)法錯(cuò)誤，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子不懂得勞動(dòng)成果來(lái)之不易，更容易滋生好逸惡勞的心態(tài)，此項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)公共生活如果沒(méi)有秩序，就會(huì)出現(xiàn)

①交通事故大量發(fā)生 ②學(xué)校無(wú)法正常上課

③工廠(chǎng)無(wú)法正常生產(chǎn) ④社會(huì)陷入混亂

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年2月23日四川在線(xiàn)消息，父母離婚父親拒付兒子撫養(yǎng)費(fèi)，被拘20天。這個(gè)案例說(shuō)明父母對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育是（ ）

A.親情人自然流露 B.傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)

C.社會(huì)主義道德的要求 D. 社會(huì)主義法律的要求

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！碧拼�(shī)人李紳的這首《憫農(nóng)》告誡我們（ ）

A. 農(nóng)民勞動(dòng)是辛苦的

B. 勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易

C. 要努力學(xué)習(xí)，脫離農(nóng)村

D. 人們吃飯吃得很辛苦

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次有關(guān)“勞動(dòng)”的討論課上同學(xué)們紛紛發(fā)言，下列觀(guān)點(diǎn)你不贊成的有（ ）

A. 勞動(dòng)能促進(jìn)人的發(fā)展與成長(zhǎng)，豐富人的精神世界，使人得到更好地發(fā)展

B. 勞動(dòng)的過(guò)程是一個(gè)付出腦力和體力的艱苦的過(guò)程，毫無(wú)樂(lè)趣可言

C. 勞動(dòng)能使人的觀(guān)察、思維和創(chuàng)造能力得到很好的發(fā)展

D. 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，也創(chuàng)造了人類(lèi)幾千年的文明

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】狐貍的狡猾是出了名的。據(jù)說(shuō)小狐貍在剛能獨(dú)立生活時(shí)，就會(huì)被父母趕出家門(mén)，這很“殘忍”，但只有這樣才能讓它盡快自立。從很大程度上說(shuō)，狐貍的狡猾正是歸功于它們從小就獨(dú)立面對(duì)世界所積累下來(lái)的豐富生活經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們青少年的啟示（ ）

A. 人一生下來(lái)就應(yīng)該做到自己的事情自己做

B. 從小就要闖蕩社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面

C. 人生下來(lái)就有自理的本事，不需要依靠父母

D. 人生當(dāng)自立，自立人生少年始

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有正義感，為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。請(qǐng)同學(xué)們感受自己校園中的正義行為，列舉能體現(xiàn)校園中正義行為的兩個(gè)具體的事例。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)成員是指組成并屬于社會(huì)這個(gè)集體的個(gè)體，每個(gè)生活在社會(huì)之中的個(gè)體都是社會(huì)的一員。正是社會(huì)成員及其之間的相互交往構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)。成為一名合格的社會(huì)成員離不開(kāi)

A．父母的撫育 B．同伴的幫助

C．老師的教誨 D．社會(huì)的關(guān)愛(ài)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】違法行為按照情節(jié)嚴(yán)重程度分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為（犯罪行為）。一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是

①都屬于違法行為 ②都對(duì)社會(huì)有危害性

③都要負(fù)法律責(zé)任 ④都應(yīng)受到刑罰處罰

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案