【題目】音樂劇《烽火冼星�!芬砸魳窞榫€,以情感作珠,在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)空里,該劇演員將觀眾牽引進(jìn)一個(gè)親情、友情、愛情、愛國之情諸情織就的“情網(wǎng)”中,展現(xiàn)出以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日烽火中的家國情懷。這說明傳遞情感正能量( )
A.只能被動接受外部環(huán)境影響
B.可以拿出自己的熱情和行動
C.需要表達(dá)、回應(yīng),需要共鳴
D.需要參與有意義的社會活動
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如果與某個(gè)同學(xué)建立了真摯的友誼,即使他無意中傷害了我們的自尊心,我們也不會因此暴跳如雷或耿耿于懷;如果我們尊敬和理解父母,就不會因?yàn)楦改傅摹皣Z叨”而過分煩惱,或產(chǎn)生嚴(yán)重對立的情緒。這說明( )
A.少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期
B.培養(yǎng)健康高尚的情感,就不會產(chǎn)生不良情緒
C.情感的培養(yǎng)與情緒的產(chǎn)生是兩回事,兩者沒有關(guān)系
D.培養(yǎng)健康高尚的情感,有助于調(diào)控和消除不良情緒,培養(yǎng)和發(fā)展積極情緒
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀降水類型圖,完成下面小題
【1】圖中降水類型屬于對流雨的是( )
A.①B.②C.③D.④
【2】濰坊的主要降水類型是( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)美國《紐約時(shí)報(bào)》當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年7月30日報(bào)道稱,斯坦福大學(xué)研究結(jié)果顯示,中國中小學(xué)生的批判性思維技巧在學(xué)校里得到了很好的塑造,而且處于
世界一流水平。對于思維的批判性,主要表現(xiàn)在( )
①對事情有自己的看法 ②敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)
③敢于對不合理的事情說 “不” ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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【題目】氣候與人類活動息息相關(guān),尤其對 的影響最為顯著,氣候常影響到農(nóng)業(yè)耕作制度.如我國長江以南大部分地區(qū)作物熟制為 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在2016年里約奧運(yùn)會上,吳敏霞獲得了女子雙人三米板比賽的冠軍,這是她職業(yè)生涯的第五枚奧運(yùn)會跳水金牌,并由此成為了歷史上拿到奧運(yùn)會金牌數(shù)最多的跳水運(yùn)動員。賽后在接受采訪中,吳敏霞表示:我覺得自己挺偉大,挺不容易的。吳敏霞這是( )①在成績面前,忘了謙虛 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力
③欣賞自己為祖國作出的貢獻(xiàn) ④接納自己的全部
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)造離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能催生新的需要,才能產(chǎn)生新的動力。這說明( )
①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造 ②社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
③社會實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情 ④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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