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【題目】將一根長(zhǎng)3米、底面直徑為60厘米的圓柱體木料平均鋸成6段,一共要鋸_____次,鋸?fù)旰螅砻娣e比原來增加_____平方厘米,如果將其中一段加工成最大的圓錐體,這個(gè)圓錐體的體積是_____立方厘米。
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【題目】下面是陽(yáng)光小學(xué)附近的平面圖。
(1)已知王平家到陽(yáng)光小學(xué)的實(shí)際距離是600米,求這幅圖的比例尺。
(2)星期天,王平要從家出發(fā)經(jīng)過陽(yáng)光小學(xué)去新華書店。如果以每分鐘60米的速度行走,25分鐘能到達(dá)嗎?
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【題目】“新知識(shí)”書店經(jīng)理為了解圖書銷售的有關(guān)情況,收集了一周內(nèi)圖書銷售的有關(guān)數(shù)據(jù),制成了以下統(tǒng)計(jì)圖。
(1)在圖中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
(2)“新知識(shí)”書店五月份第一周( )銷量最多,占總銷量的( )%,( )的銷量最少,占總銷量的( )%。
(3)( )和( )的銷量相等。
(4)星期( )到星期( )的銷量增長(zhǎng)最多。
(5)星期日的圖書銷售量比星期一增長(zhǎng)百分之幾?
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【題目】計(jì)算并填寫下表。
圖形 | 底面半徑 | 底面直徑 | 高 | 表面積 | 體積 |
圓 柱 | 2dm | (____________) | 5dm | (____________) | (____________) |
(____________) | 3m | 0.6m | (____________) | (____________) | |
1cm | (____________) | 7cm | (____________) | (____________) | |
圓 錐 | (____________) | 6dm | 5dm | —— | (____________) |
(____________) | 10m | 4.5m | —— | (____________) |
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【題目】下面的各種量是否成比例,成什么比例。
(1)班級(jí)數(shù)一定,每班人數(shù)和總?cè)藬?shù)(______)
(2)鹽的總質(zhì)量一定,吃去的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量(______)
(3)大米的單價(jià)一定,購(gòu)買大米的質(zhì)量和所需的錢數(shù)(______)
(4)總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和行數(shù)(______)
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【題目】下圖是根據(jù)六(1)班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)繪制成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下面問題。
(1)優(yōu)秀人數(shù)比及格人數(shù)多( )%。
(2)六(1)班有( )人參加本次數(shù)學(xué)測(cè)試。
(3)把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充或填寫完整。
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【題目】下圖是某小區(qū)的平面圖,請(qǐng)按要求完成下面各題。(測(cè)量所得數(shù)據(jù)取整厘米數(shù))
(1)菜市場(chǎng)在中心廣場(chǎng)( )方向( )米處。
(2)老年活動(dòng)中心在中心廣場(chǎng)南偏西30°方向200米處,幼兒園在中心廣場(chǎng)南偏東60°方向400米處。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出它們的位置。
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【題目】把一個(gè)圓柱體沿著底面直徑切成兩半,表面積比原來增加了60平方厘米,圓柱的高是5厘米,切開后得到的半個(gè)圓柱的體積是(______)立方厘米,半個(gè)圓柱的表面積是(______)平方厘米。
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【題目】一個(gè)圓柱,它的底面直徑是4厘米,高是3厘米,這個(gè)圓柱的底面積是________平方厘米,側(cè)面積是________平方厘米,體積是________立方厘米,與它等底等高的圓錐體的體積是________立方厘米.
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)如果用整個(gè)圓表示總體,那么扇形________表示總體的25%。
(2)如果用整個(gè)圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人,那么扇形B大約有________人。
(3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田,那么扇形B大約代表________公頃的稻田。
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