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【題目】列式計算。

把156擴大到它的25倍是多少？

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【題目】列式計算。

一個因數(shù)是560，另一個因數(shù)是32，積是多少？

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【題目】用豎式計算下列各題.

134×57 = 305×52 =

840×93=290×38=

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【題目】王老師帶領六(1)班學生做活動，他將本班40名學生平均分為A、B兩組，并記錄了每個學生的身高情況（如下圖）。（單位：cm）

(1)估計這兩個組的平均身高哪組更高一些，為什么？

(2)按照身高段整理數(shù)據(jù)，并制成條形統(tǒng)計圖。

身高段/cm

150及以下

151-155

156-160

161-165

166-170

170以上

A組/人

B組/人

(3)身高166 cm及以上的學生人數(shù)占本班總?cè)藬?shù)的百分比是多少？

(4)如果六年級共有200人，估計一下全年級身高在166 cm及以上的人數(shù)。

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【題目】直角和銳角的和一定比平角小。 （_____）

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【題目】學校購買840本圖書分給高、中、低三個年級，高年級分得的比低年級的3倍多5本，中年級分得的比低年級的2倍多1本。問：高、中、低三個年級各分得圖書多少本？

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【題目】李剛投籃50次，投中48次，李剛投籃命中率為________％．

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【題目】35+12=（______）-28=（______）+33=（______）-42=（______）

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【題目】在（ ）里填上合適的單位。

①一個大筆記本厚4（______） ②一本書長25（______）

③一部手機重300（______） ④一個西瓜重4（_______）

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【題目】把一個30度的角放在一個可以放大5倍的放大鏡下，我們看到的角是150度。（______）

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同步練習冊答案