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科目: 來源: 題型:

從2至100的數(shù)中劃掉2的倍數(shù),再依次劃掉3、5、7的倍數(shù)(但2、3、5、7本身不劃掉).看一看剩下的數(shù)都是什么數(shù)?

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科目: 來源: 題型:

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
3
7
×
1
4
+25%×
2
7
+0.25×
1
7

12
7
-(
5
7
+
1
2

4
5
×
4
7
×
5
4
-
1
2

[1-(
1
4
+
3
8
)]÷
1
4

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科目: 來源: 題型:

如圖是一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后的展開圖.以折痕與長(zhǎng)方形的交點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)梯形.你所畫的梯形的梯形的上底是
 
cm,下底是
 
cm,高是
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

下表是同一時(shí)間,同一地點(diǎn)測(cè)得的樹高和它的影長(zhǎng).
樹高/m 1 2 3 4 5
影長(zhǎng)/m 0.8 1.6 2.4 3.2 4
(1)在圖中描出表示樹高和對(duì)應(yīng)影長(zhǎng)的點(diǎn),然后把它們連起來.

(2)樹高和影長(zhǎng)成比例嗎?成什么比例?你是怎樣判斷的?

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科目: 來源: 題型:

在○里填上“>”“<”或“=”

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科目: 來源: 題型:

如圖,一條公路長(zhǎng)420米.已經(jīng)修了多少米?未修的有多少米?

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科目: 來源: 題型:

直接得數(shù).
204×3= 323×3= 360×2= 205×5= 412×6=
12×4= 414×6= 233×3= 160×5= 106×4=

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科目: 來源: 題型:

想想算算.

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科目: 來源: 題型:

量一量如圖中學(xué)校到汽車站、電影院、鎮(zhèn)政府的圖上距離,再根據(jù)比例尺算出它們之間的實(shí)際距離.

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科目: 來源: 題型:

一塊邊長(zhǎng)為2米的花布,它的面積是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面積是4平方分米的手帕,可以做多少塊?

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同步練習(xí)冊(cè)答案