你身邊還有哪些事物采用了數(shù)字編碼？選擇你感興趣的編碼，去調(diào)查它的意義，記錄下來，講給身邊的同學(xué)聽．
分析：可以給小區(qū)的住房進(jìn)行編號，找一個小區(qū)住房編號，說明各個位上的含義即可．
解答：解：給小區(qū)的每個住戶進(jìn)行編號，如：
小區(qū)內(nèi)共有l(wèi)2棟樓房，每棟樓房有8層，每棟樓有4個單元，每個單元每層住有2戶人家．編碼的前兩位表示第幾棟樓，第三位表示第幾單元，第四位表示第幾層，最后兩位表示哪個房間；
花花家的門牌號是10-3-201表示：第10棟樓，第3單元，第2層，1號房間．
點(diǎn)評：生活中處處有數(shù)學(xué)，大家多觀察，勤思考，在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)．
練習(xí)冊系列答案
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一個代表3個水果，請你看圖填表，再計算．

(1)桃和蘋果一共有多少個？

(2)2個人吃了6個梨，還剩多少個梨？

(3)吃了一些菠蘿，還有5個吃了多少個？

(4)你還能提出哪些問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·四年級數(shù)學(xué)下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型：022

你知道下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律？(用了的畫“☆”，沒用的畫“○”)

126×15＋126×85＝126×(15＋85)(　　)

5×a＋a×8＝(5＋8)×a(　　)

32×(5＋7)＝32×5＋32×7(　　)

45×(2×7)＝45×2×7(　　)

48×(12＋15)＝48×27(　　)

18×32＋32×82＝(18＋82)×32(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

你的身邊有哪些數(shù)字編碼的事物，小組同學(xué)互相交流．選擇一種感興趣的編碼數(shù)字，去調(diào)查了解它的意義．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

你的身邊有哪些數(shù)字編碼的事物，小組同學(xué)互相交流．選擇一種感興趣的編碼數(shù)字，去調(diào)查了解它的意義．

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