正方形邊長(zhǎng)4厘米，周長(zhǎng)是________厘米．用兩個(gè)這樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是________厘米．

16    24
分析：首先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：c=4a，求出邊長(zhǎng)4厘米的正方形的周長(zhǎng)，用兩個(gè)這樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4×2=8厘米，寬是4厘米，
根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可．
解答：4×4=16（厘米），
（4×2+4）×2，
=12×2，
=24（厘米）；
答：正方形的周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米．
故答案為：16，24．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，那么拼成的正方形跟長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形的邊長(zhǎng)為4厘米，一個(gè)半徑為1厘米的圓沿著正方形的四邊內(nèi)側(cè)滾動(dòng)一周，則圓滾過的面積為．C（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判一判．
（1）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的長(zhǎng)．
×
×

（2）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加4厘米，周長(zhǎng)也增加4厘米．
×
×

（3）把一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的正方形分成2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)大．
√
√

（4）兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的圖形一定是正方形．
×
×

（5）如圖，甲、乙兩塊形狀不同的鐵皮，甲比乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)．
×
×

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一根4厘米長(zhǎng)的不能伸縮的細(xì)線，它的一端固定在邊長(zhǎng)1厘米的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)B，使A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，然后將它的另一端從C點(diǎn)開始按順時(shí)針方向繞正方形一周（如圖），線掃過的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的面積和周長(zhǎng)相比（　�。�
A、一樣大B、無(wú)法比較C、面積大D、周長(zhǎng)大

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