11．把一個(gè)圓柱切成兩個(gè)小圓柱，表面積（　�。�
A．增加了B．減少了C．無(wú)法判斷

分析 把一個(gè)圓柱（包括其它立方體圖形）任意切成兩部分，都會(huì)增加相同的兩個(gè)切面，兩部分之和還是它的體積，因此，把一個(gè)圓柱切成任意的兩部分，表示面積比原來(lái)是增加了．

解答 解：把一個(gè)圓柱切成任意的兩部分，表示面積增加了．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 道理很簡(jiǎn)單，把一個(gè)圓柱不論怎么切，都會(huì)增加兩個(gè)相同的切面，這兩切面就是切開(kāi)后新增加的面積，即新增加的表面積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知4x=7.2，那么3x-3.6=1.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．能簡(jiǎn)便計(jì)算要簡(jiǎn)便計(jì)算．
（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$）×24$\frac{9}{32}$÷[$\frac{4}{3}$×（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]$\frac{7}{10}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{10}$÷6$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{8}$
56×$\frac{17}{57}$   $\frac{5}{6}$×$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{8}$$\frac{3}{85}$×86．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．只列式不計(jì)算．
①李叔叔本月買(mǎi)了一輛價(jià)值7.6萬(wàn)元的汽車(chē)．按規(guī)定要繳納10%的車(chē)輛購(gòu)置稅．他買(mǎi)這輛汽車(chē)一共要花多少元？
②祁巷村開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，5人3天共植樹(shù)90棵，照這樣計(jì)算，30人3天共植樹(shù)多少棵？
③甲乙兩列火車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，4小時(shí)后相遇．已知甲車(chē)每小時(shí)行65千米，乙車(chē)每小時(shí)行72千米，兩地相距多少千米？
④一個(gè)用塑料薄膜制作的蔬菜大棚，長(zhǎng)20米，橫截面是一個(gè)半徑2米的半圓．制作這個(gè)大棚用塑料薄膜約多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．小剛從一樓上到四樓用了6分鐘，請(qǐng)你算一算小剛上到二樓用了2分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．若A＞B，則A是正數(shù)，B是負(fù)數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．一個(gè)正方形按3：1放大后，周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大了3倍．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．學(xué)校歌舞小組中會(huì)唱歌的有扎西、斯郎群培、朗加羅布、張?jiān)�、黃洋、土嘎，會(huì)跳舞的有萬(wàn)大林、卓瑪、曲措、朗加羅布、黃洋、扎西．

（1）既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有3人．
（2）唱歌跳舞的一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．用豎式計(jì)算
48×135
408×23
70×280．

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同步練習(xí)冊(cè)答案