下面結(jié)論正確的有
(1)如果保持圓的半徑不變,圓的周長與圓周率成正比例.
(2)如果平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例關(guān)系.
(3)小明從家到學(xué)校的時間與他行走的速度成反比例.
(4)數(shù)的總頁數(shù)一定,以看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)成正比例關(guān)系.


  1. A.
    (1)(2)
  2. B.
    (2)(3)
  3. C.
    (3)(4)
  4. D.
    (2)(4)
B
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:(1)因為圓的半徑不變,圓的周長也就一定,不存在變量,
所以如果保持圓的半徑不變,圓的周長與圓周率不成比例;
(2)因為平行四邊形的底×高=平行四邊形的面積(一定),符合反比例的意義,
所以平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例關(guān)系;
(3)因為小明從家到學(xué)校的時間×他行走的速度=小明家到學(xué)校的路程(一定),符合反比例的意義,
所以小明從家到學(xué)校的時間與他行走的速度成反比例;
(4)因為已經(jīng)看的頁數(shù)+未看的頁數(shù)=書的總頁數(shù)(一定),是和一定,既不符合正比例的意義也不符合反比例的意義,
所以書的總頁數(shù)一定,已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)不成正比例關(guān)系;
所以(2)和(3)是正確的;
故選:B.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某小學(xué)四年級學(xué)生每分鐘電腦打字個數(shù)的情況統(tǒng)計圖.

(1)根據(jù)圖中資料,下列結(jié)論正確的是
C
C

A.大部分學(xué)生的打字速度都在每分鐘30個以上
B.參加調(diào)查的男生比女生多
C.每分鐘打字10~20個的男生人數(shù)是每分鐘打字30個以上的男生人數(shù)的3倍
(2)1分鐘打字個數(shù)在20個以上的學(xué)生有多少人?
(3)你還能得到什么數(shù)學(xué)信息?(至少寫出2條)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1~11這11個整數(shù)中任意取出6個數(shù),則下面結(jié)論正確的共( 。﹤.
①其中必有兩個數(shù)互質(zhì);
②其中必有一個數(shù)是其中另一個數(shù)的倍數(shù);
③其中必有一個數(shù)的2倍是其中另一個數(shù)的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面結(jié)論正確的有(  )
(1)如果保持圓的半徑不變,圓的周長與圓周率成正比例.
(2)如果平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例關(guān)系.
(3)小明從家到學(xué)校的時間與他行走的速度成反比例.
(4)數(shù)的總頁數(shù)一定,以看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)成正比例關(guān)系.
A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(2)(4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

從1~11這11個整數(shù)中任意取出6個數(shù),則下面結(jié)論正確的共個.
①其中必有兩個數(shù)互質(zhì);
②其中必有一個數(shù)是其中另一個數(shù)的倍數(shù);
③其中必有一個數(shù)的2倍是其中另一個數(shù)的倍數(shù).


  1. A.
    3
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    0

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