編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 | 編 號 | 身 高 |
1 | 138 | 4 | 142 | 7 | 139 | 10 | 149 | 13 | 161 | 16 | 149 | 19 | 148 | 22 | 148 |
2 | 140 | 5 | 142 | 8 | 145 | 11 | 152 | 14 | 158 | 17 | 153 | 20 | 149 | 23 | 146 |
3 | 151 | 6 | 153 | 9 | 156 | 12 | 157 | 15 | 155 | 18 | 162 | 21 | 150 | 24 | 156 |
身高(cm) | 合計 | 130~139 | 140~149 | 150~159 | 160及以上 |
人數(人) |
分析 先把原始數據進行統(tǒng)計,完成統(tǒng)計表,再根據統(tǒng)計表來繪制條形統(tǒng)計圖,據此解答.
解答 解:某校某班男生身高情況統(tǒng)計表 2016年6月
身高(cm) | 合計 | 130~139 | 140~149 | 150~159 | 160及以上 |
人數(人) | 24 | 2 | 10 | 10 | 2 |
點評 本題主要考查了學生根據原始數據完成統(tǒng)計表,繪制統(tǒng)計圖的能力.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
4dm2=400cm2 | $\frac{2}{7}$<$\frac{3}{7}$ | $\frac{1}{3}$>$\frac{1}{4}$ |
604÷5>100 | 1600<83×20 | 1千克>989克. |
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
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