用兩個(gè)長(zhǎng)為5厘米,寬為4厘米,高為3厘米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)表面積最小的大長(zhǎng)方體,應(yīng)把( �。﹥蓚€(gè)面 拼在一起.
分析:根據(jù)長(zhǎng)方體拼組成的長(zhǎng)方體的方法,拼在一起的面越小,那么拼組后的大長(zhǎng)方體的表面積就越大,反之,拼組后的表面積就越小,由此即可進(jìn)行選擇.
解答:解:原長(zhǎng)方體中最小的面是4×3=12(平方厘米),
根據(jù)題干分析可得,把兩個(gè)長(zhǎng)方體的這兩個(gè)面拼在一起,組成后的長(zhǎng)方體的表面積就最�。�
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題抓住組合圖形表面積的特點(diǎn):拼組后的長(zhǎng)方體的表面積等于這兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和-拼在一起的兩個(gè)面的面積,這是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大同小學(xué)假期校園建設(shè)改造,計(jì)劃給兩個(gè)計(jì)算機(jī)室鋪地磚,教室地面是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)9米,寬5米,若用邊長(zhǎng)為50厘米的正方形地磚鋪滿整個(gè)地面,至少需要多少塊這樣的地磚?按每塊地磚12元計(jì)算,鋪完至少需多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式解答下列各題.
(1)五(3)班同學(xué)今天到校57人,有3個(gè)請(qǐng)假,求出勤率是多少?
(2)小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票,小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍,小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票?(列方程解)
(3)用一根長(zhǎng)20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是3:2,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少?
(4)食堂買來(lái)一袋大米50千克,第一天吃去20%,第二天吃了
14
,還剩下多少千克?
(5)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米,3厘米,以較長(zhǎng)的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形,這個(gè)立體圖形的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

大同小學(xué)假期校園建設(shè)改造,計(jì)劃給兩個(gè)計(jì)算機(jī)室鋪地磚,教室地面是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)9米,寬5米,若用邊長(zhǎng)為50厘米的正方形地磚鋪滿整個(gè)地面,至少需要多少塊這樣的地磚?按每塊地磚12元計(jì)算,鋪完至少需多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閼哥數浠氬┑掳鍊楁慨瀵告崲濮椻偓閻涱喛绠涘☉娆愭闂佽法鍣﹂幏锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾捐鈹戦悩鍙夋悙缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�