把一個(gè)棱長4分米的正方體木塊鋸成兩個(gè)長方體，表面積增加了


  1. A.
    4平方分米
  2. B.
    16平方分米
  3. C.
    32平方分米
  4. D.
    64平方分米
C
分析：根據(jù)正方體的特征，它的6個(gè)面都是正方形，6個(gè)面的面積都相等；把一個(gè)棱長是4dm的正方體木塊．平均分成兩個(gè)小長方體木塊，表面積增加兩個(gè)截面的面積；根據(jù)正方形的面積公式解答．
解答：4×4×2=32（平方分米）；
答：表面積增加了32平方分米．
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查正方體的特征和表面積的計(jì)算方法，關(guān)鍵是明確把一個(gè)正方體木塊，平均分成兩個(gè)小長方體木塊，表面積增加兩個(gè)截面的面積；由此解決問題．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長7分米，寬6分米，高4分米的長方體木塊，鋸成一個(gè)最大的正方體，這個(gè)正方體的棱長是（　�。┓置祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)棱長4分米的正方體木塊鋸成兩個(gè)長方體，表面積增加了（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把一個(gè)長7分米，寬6分米，高4分米的長方體木塊，鋸成一個(gè)最大的正方體，這個(gè)正方體的棱長是_____分米．


  1. A.
    7
  2. B.
    6
  3. C.
    4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把一個(gè)棱長4分米的正方體木塊鋸成兩個(gè)長方體，表面積增加了（　�。�
A．4平方分米B．16平方分米C．32平方分米D．64平方分米

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