9．一個(gè)文具廠3天生產(chǎn)了486件文具，有兩個(gè)車間參與生產(chǎn)，平均每個(gè)車間每天生產(chǎn)多少件文具？（用兩種方法解答）

分析 方法一：用總數(shù)除以生產(chǎn)天數(shù)計(jì)算出每天生產(chǎn)文具數(shù)量，再除以車間數(shù)量即可計(jì)算出平均每個(gè)車間每天生產(chǎn)文具數(shù)量；
方法二：用總數(shù)除以車間數(shù)計(jì)算出平均每個(gè)車間3天生產(chǎn)的文具數(shù)量，再除以總天數(shù)即可計(jì)算出平均每個(gè)車間每天生產(chǎn)文具數(shù)量．

解答 解：方法一：
486÷3÷2
=162÷2
=81（件）．
方法二：486÷2÷3
=243÷3
=81（件）．
答：平均每個(gè)車間每天生產(chǎn)81件文具．

點(diǎn)評(píng) 此題考查工作總量、工作時(shí)間與工作效率之間的關(guān)系的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．萬(wàn)位右邊的數(shù)位是十萬(wàn)位，左邊的數(shù)位是千位．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．一輛汽車往返甲、乙兩地共用6小時(shí)，去時(shí)汽車每小時(shí)行駛60千米，返回時(shí)每小時(shí)行駛的路程是用去時(shí)的$\frac{4}{5}$，甲、乙兩地的路程是幾千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．0.65與0.39的和比它們的差大（　　）
A．0.78B．0.94C．0.26D．0.39

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．有158個(gè)小朋友排成一排，從左邊第一個(gè)人起（第一個(gè)人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果），每隔1人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果，又從右邊第一個(gè)起（第一個(gè)人發(fā)一個(gè)香蕉），每隔2人發(fā)一個(gè)香蕉，求沒(méi)有得到水果的小朋友的人數(shù)．

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14．一個(gè)自然數(shù)，是2個(gè)2、3個(gè)3和2個(gè)5的連乘積，這個(gè)數(shù)是多少？

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1．養(yǎng)牛專業(yè)戶王大爺有一條長(zhǎng)94.2米的鐵籬笆，要靠墻圍一個(gè)面積最大的牛欄，你能幫他設(shè)計(jì)一下嗎？請(qǐng)畫(huà)出示意圖，再求出圍成的牛欄的面積．（接頭處忽略不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．直接寫(xiě)出得數(shù)．
3×4÷3×4       8×12.5%       240×（1-20%）      60÷（1-60%）
1-$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$      6.5×3×$\frac{1}{5}$         0.25×（$\frac{4}{15}$×4）0.68+$\frac{2}{3}$+0.32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．讀讀寫(xiě)寫(xiě)．
12.50讀作十二點(diǎn)五零    十點(diǎn)四二 寫(xiě)作10.42
8.01 讀作八點(diǎn)零一    一百點(diǎn)零一寫(xiě)作100.01．

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同步練習(xí)冊(cè)答案