【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。

8.099×5.6________5.6×8.09 1.59×74________15.9×7.4

15-2.5________16-3.05 1009米________1.09千米

【答案】＞ = ＜ ＜

【解析】

第一題中有一個(gè)因數(shù)相同，另一個(gè)因數(shù)大的乘積就大；第二題可以根據(jù)積不變的規(guī)律判斷；第三題計(jì)算出得數(shù)后再判斷大小；第四題統(tǒng)一單位后比較大小。

8.099＞8.09，所以8.099×5.6＞5.6×8.09；1.59×74=15.9×7.4；

15-2.5=12.5，16-3.05=12.95，所以15-2.5＜16-3.05；1009米=1.009千米，所以1009米＜1.09千米。

故答案為：＞；=；＜；＜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙兩所學(xué)校各10名籃球隊(duì)隊(duì)員的身高統(tǒng)計(jì)表。(單位：cm)

甲校

168

172

171

166

169

173

164

162

160

159

乙校

167

169

165

167

172

169

163

171

162

164

(1)哪個(gè)學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高高些？

(2)為什么選身高159cm的同學(xué)為隊(duì)員？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。

3噸200千克（______）3200千克 240－（48＋32）（______）240－48＋32

54×18（______）27×36 105＋45÷3（______）（105＋45）÷3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

（1）2.5×3.2×1.25 （2）6.8÷[(4.5-2.8)×0.4]

（3）2.4×3.5+6.5÷1.3 （4）8.56×2.5+1.44×2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】公園里修了一個(gè)長(zhǎng)方體魚池，從里面量長(zhǎng)是8 m，寬是5m，深是2m。

（1）如果在魚池的內(nèi)壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8m2，一共需要多少千克水泥？（3分）

（2）這個(gè)魚池的容積有多大？（3分）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列（ ）組的兩個(gè)算式得數(shù)不相等。

A．25×（200+4）和25×200+25×4

B．36×201和36×200+36

C．265×105﹣265×5和265×（105十5）

D．25×174×4和25×4×174

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是爸爸、媽媽的身份證號(hào)碼。請(qǐng)根據(jù)提供的信息，判一判這兩個(gè)號(hào)碼分別是誰(shuí)的，并比一比誰(shuí)的年齡大。
462501198409282910是（）的；
452502198402140885是（）的。
比年齡大。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線里填（“＜”“＞”或“=”）
8.2×0.2　 　8.2÷0.2 3.14÷1.01　 　3.14 0×3.2　 　1 1×65.7　 　1.1×65.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

12×6＝ 300÷5＝ 22×40＝ 306÷3＝

800÷20＝ 16×7＝ 556÷8≈ 402÷5≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案