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9.完成統(tǒng)計圖并解決問題.

(1)你得到了哪些信息?
(2)這個周末平均每個班級上網人數是多少?
(3)你想說些什么?

分析 (1)從條形統(tǒng)計圖中可以清晰地看出三年級四個班周末上網人數.
(2)根據平均數的意義及求法,求出這四個班上網總人數除以4即可.
(3)從上網的好處與壞處說說即可.

解答 解:(1)答:我得到的信息是:三年級四個班周末人網人數各是多少,三(1)34人、三(2)38人、三(3)46人、三(4)班42人.

(2)(34+38+46+42)÷4
=160÷4
=40(人)
答:這個周末平均每個班級上網人數是40人.

(3)答:我想說:上網可以學習、查資料;上網玩游戲的太多了,影響學習.對身體也不健康,特別對眼睛也有好處,上網不要時間過長.

點評 此題是考查如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據所獲取的信息解決實際問題.

練習冊系列答案
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