如圖中的三個(gè)圖形,從
 
面和
 
面看到的圖形都是相同的.
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:觀察圖形可知,這三個(gè)圖形只有從側(cè)面看到的圖形是相同的,都是一行2個(gè)正方形;從正面看到的圖形是相同的,都是一行3個(gè)正方形據(jù)此即可選擇.
解答: 解:這三個(gè)圖形只有從側(cè)面和正面看到的圖形是相同的,
故答案為:側(cè),正.
點(diǎn)評(píng):本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體.是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、判斷能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方形中,長(zhǎng)和寬分別是6厘米和4厘米,陰影部分的面積和是10平方厘米,求四邊形ABCD的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)量液體的多少通常用升和毫升作單位.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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30
24
=
5
()
=
()
8
=
()
16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)奇數(shù)相加的和不一定是奇數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

720里面有
 
個(gè)80;
 
個(gè)14是112.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用幾個(gè)同樣的小正方體擺出一個(gè)組合圖形,從前面看到的圖形是,從右面看到的圖形是,擺這樣一個(gè)組合圖形最少要用( 。﹤(gè)同樣的小正方體.
A、3B、4C、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在50以內(nèi)的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是
 
,最大的奇數(shù)是
 
,最小的合數(shù)是
 
,最小的質(zhì)數(shù)是
 
.既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,轉(zhuǎn)盤的指針停下來,有4種可能的結(jié)果果.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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