13．修路隊(duì)第一天修路321.5米，第二天修的比第一天的2倍少23.1米．兩天一共修了多少米？

分析 先根據(jù)第一天修的長(zhǎng)度×2-23.1計(jì)算出第二天修的長(zhǎng)度，再加上第一天的長(zhǎng)度即可．

解答 解：321.5×2-23.1+321.5
=643-23.1+321.5
=619.9+321.5
=941.4（米）
答：兩天共修路941.4米．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是：分析題意，找出數(shù)量間的關(guān)系，求出第二天修的長(zhǎng)度，問(wèn)題即可得解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出16的所有因數(shù)和50以內(nèi)的所有倍數(shù)：
因數(shù)：1、2、4、8、16
倍數(shù)：16、32、48．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．10kg的大米吃去$\frac{1}{2}$kg，還剩5kg．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．一件商品現(xiàn)在售價(jià)8元，比原來(lái)降低了2元，降低了25%．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．9.9除以一個(gè)小數(shù)，商一定大于9.9．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．十萬(wàn)十萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)十次是十萬(wàn)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

5．過(guò)A點(diǎn)畫(huà)一條長(zhǎng)2cm的線段，并以這條線段為其中一條邊畫(huà)一個(gè)70度的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．兩列火車分別從甲、乙兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，5小時(shí)相遇．甲車的速度是100千米/時(shí)，乙車的速度是110千米/時(shí)．甲、乙兩地的路程是多少千米？（先畫(huà)圖整理?xiàng)l件和問(wèn)題，再解答）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

3．看圖搭一搭，在正確答案下面畫(huà)“√”．

①搭這種形體，要用幾個(gè)正方體？
①6    ②7     ③8  
②從正面看，形狀是：

③從右面看，形狀是：

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同步練習(xí)冊(cè)答案