10．把一根木條釘成的長方形，捏住對角拉成一個平行四邊形，它的面積比原來長方形的面積大．×．（判斷對錯）

分析 我們通過畫圖進行解決，假設(shè)長方形的長是10寬是5，平行四邊形的底是10高是4，分別用長方形及平行四邊形的面積公式進行計算，在進行比較選擇．

解答 解：畫圖如下：

長方形的面積=10×5=50，
平行四邊形的面積=10×4=40，
把長方形拉成平行四邊形，平行四邊形的高一定小于長方形的寬，因此平行四邊形的面積＜長方形的面積．
故答案為：×．

點評 本題運用長方形、平行四邊形的面積進行解答，然后再進行選擇．

練習冊系列答案
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20．甲、乙兩個車間包裝零件，分別裝了90箱，甲車間用的是A包裝箱，每箱裝140個，共裝零件多少個？乙車間用的是B包裝箱，每箱裝206個，共裝零件多少個？乙車間比甲車間多裝零件多少個？

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1．一列火車本應9：55分到站，實際10：15分才到站，晚了（　�。┓昼姡�
A．10B．15C．20

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18．在如圖，甲的周長小于乙的周長．√（判斷對錯）

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5．三個質(zhì)數(shù)的積是782，這三個質(zhì)數(shù)是（2、23、17）．

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15．小亮用同樣大小的若干小正方體木塊想拼成一個更大的正方體，他可能用了（　�。〾K小正方體．
A．27B．36C．49

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2．如圖是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖．
（1）如果從書店和學校各修一條新路到公路，要使新路最短，該怎么修？請你在圖上畫出來．
（2）從職中到醫(yī)院，請你選擇一條最近的路，在下面的橫線內(nèi)填上圖中標出的地名，表示這條最近的路線．職中--書店--醫(yī)院
（3）量一量，圖中你選的這條路有4厘米．（得數(shù)保留整厘米數(shù)）
（4）算一算這條路實際有8千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．計算下面各題，能簡算的要簡算．
3.1+25.78+6.9           
12.7-4.8-5.2        
3.28-（2.2-1.28）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．只列式，不計算．
（1）甲乙兩地相距100千米，一輛汽車行了全程的$\frac{4}{5}$，還剩多少千米？列式：100×（1-$\frac{4}{5}$）．
（2）一塊長方形地，長42米，寬是長的$\frac{5}{7}$，這塊地的面積是多少？列式：42×$\frac{5}{7}$×42．
（3）（如圖）列式：42×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$．
（4）一桶水，用去了它的$\frac{3}{4}$，用去了15千克，這通水重多少千克？列式：15$÷\frac{3}{4}$．

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