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完成統(tǒng)計表并填空.
四(1)班學生在上二年級、三年級、四年級時參加各種活動小組的人數如下表.
合計剪紙泥塑木刻小電器
二年級時18630
三年級時12653
四年級時86712
①讀
 
年級時,參加活動小組的人數最多.
②兩年前,同學中喜歡
 
的比較多,現在喜歡
 
的比較多.
③參加
 
活動小組的人數最穩(wěn)定.
④明年參加
 
活動小組的人數還可能增加.
考點:從統(tǒng)計圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計數據的計算與應用
分析:①首先求出統(tǒng)計表中的合計,由合計數即可看出讀幾年級時,參加活動小組的人數最多.
②由統(tǒng)計表即可看出兩年前(讀二年級時),同學中喜歡什么小組的比較多,現在(讀四年級級時)喜歡什么小組的比較多.
③由統(tǒng)計表看出,參加泥塑的人數沒變,人數最穩(wěn)定.
④根據統(tǒng)率表示,參加小電器小組的人數每年都在增加,且增加的幅度較大,預計明年這個小組的人數還可能增加.
解答: 解:完成統(tǒng)計表如下:
合計剪紙泥塑木刻小電器
二年級時2718630
三年級時2612653
四年級時3386712
①答:讀四年級時,參加活動小組的人數最多.
②答:兩年前(讀二年級時),同學中喜歡剪紙的比較多,現在(讀四年級時)喜歡小電器的比較多.
③答:參加泥塑小組的人數最穩(wěn)定.
④答:明年參加小電器活動小組的人數還可能增加.
故答案為:四,剪紙,小電器,泥塑,小電器.
點評:此題是考查統(tǒng)計表的填寫,從統(tǒng)計表中獲取信息,根據根據所獲取的信息解決實際問題.
練習冊系列答案
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怎樣算簡便就怎樣算.
5
6
×
6
5
-
9
10
÷
9
5
             

4-
5
11
-
7
11
             

4
5
×
5
6
+
2
5
÷
3
5
4
5
÷[(
5
8
-
1
2
)÷
5
8
]
1-
6
11
÷
21
22
-
3
7
         
7
9
÷
11
5
+
2
9
×
5
11

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怎樣算簡便就怎樣算.
0.8×0.68×125                  
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解下列方程.
x-75%x=
7
8
;         x:
2
5
=
1
3
;          2x+
1
7
=
1
3

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解方程.
(1)
5
6
-x=
1
2
;         (2)x+
1
4
-
3
5
=
3
20
;            (3)2x+
5
8
=4
7
8

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直接寫出得數(近似值符號的估算題)
1.6×3=

1
3
+0.5=

60.15÷2.004≈

0.23=
6.2+0.8×3=8-0.95=7÷3+
2
5
=
495+512=

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列式計算.
(1)40的30%比一個數多1.2,求這個數.
(2)

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