分析：小芳從上面看到的是第一排3個正方形，第二排2個正方形的圖形；小亮從正面看到的是底層4個正方形，上層一個正方形；小強看到的右側(cè)面圖是下面兩個正方形，上面一個正方形，據(jù)此畫出圖形即可．
解答：解：3個人看到的圖形如下圖：
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填一填：
指針停在
花
花
的可能性最大；指針停在
草
草
的可能性最小．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)8x-6=50，可推得3x+7的值是（　　）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

m是三個連續(xù)自然數(shù)中間一個數(shù)，三個數(shù)之和是（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜、或=
9噸
＞
＞
900千克；       		 7平方米
＞
＞
7000平方厘米；		 6千克
＜
＜
600千克；     
1
3
＞
＞
1
5
；    		 8米
＜
＜
8千米；		 50平方厘米
＜
＜
4平方分米；  
3公頃
＜
＜
3平方千米；  
8
8
=
=
1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米．如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

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