4．五年級同學收集了165個易拉罐，六年級同學比五年級多收集了$\frac{2}{3}$．六年級收集了多少個易拉罐？

分析 把五年級收集的數(shù)量看成單位“1”，六年級的數(shù)量是它的（1+$\frac{2}{3}$），用五年級收集的數(shù)量乘上這個分率即可．

解答 解：165×（1+$\frac{2}{3}$）
=165×$\frac{5}{3}$，
=275（個）；
答：六年級收集了275個易拉罐．

點評 本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．在○里填上“＞”“＜”或“=”
0.3○1.3    
0.6○0.4    
2.6○2.9    
5.7+3.4○9.9-0.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．比a多3的數(shù)是a+3．   
3.054保留一位小數(shù)是3.1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．三年級有4個班，每兩個班要拔河一次，這樣一共要拔6次．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．用三個4和兩個0組成一個五位數(shù)，兩個0都讀出來的數(shù)是（　�。�
A．44040B．44400C．44004D．40404

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

9．125×4×25×8=（125×8）+（25×4）．× （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．$\frac{3}{4}$的分母加上20，要想使分數(shù)的大小不變，分子應加上15．

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13．當x=3時，2.3x=6.9；當x=1.6時，$\frac{1}{5}$+x=1.8．

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14．在計算28×（96-32）時，應先算減法，結果是1792．

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