一張長方形的紙對折兩次后展開，兩條折痕互相（　�。�
A、平行B、垂直
C、可能平行，可能垂直
考點：簡單圖形的折疊問題,垂直與平行的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把一張長方形的紙對折兩次，兩次折痕的位置關(guān)系，取決于對折的方向，一種情況是沿一條邊的同一個方向?qū)φ蹆纱�，三條折痕是互相平行的；另一種情況是沿兩條邊的兩個方向?qū)φ�，兩條折痕是互相垂直的；由此得出結(jié)論．
解答： 解：由分析可知：把一張長方形的紙對折兩次后，折痕的關(guān)系是可能互相平行，也可能互相垂直；
故選：C．
點評：解答此題的關(guān)鍵在于要從不同的折疊方向考慮，具體操作一下會更簡捷．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一頭獵豹奔跑的速度可達每小時46千米，它的速度可表示為
 
，光的速度是每秒30萬千米，可以寫成
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

讀下面各數(shù)時，1個“0”也不讀出來的是（　�。�
A、300509
B、30070005000
C、30260

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

9時整，時針和分針組成的角是（　　）
A、180°B、120°
C、90°

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在乘法里，一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的
1
10
，積（　�。�
A、擴大到原來的10倍
B、縮小到原來的
1
10
C、不變
D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩條直線是互相平行的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把18套書平均分給5個小朋友，每人可以分幾套，還剩幾套？（　�。�
A、3，3B、5，3
C、3，5D、2，8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中各直線的位置關(guān)系屬于平行的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

牧場有牛125頭，羊的只數(shù)比牛的3倍少15只．牧場共養(yǎng)牛、羊
 
只．

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