【題目】把口訣補(bǔ)充完整。

三九（__________） 五（_______）四十 （_______）八五十六

【答案】二十七 八 七

【解析】

解：熟練掌握乘法口訣，會(huì)把乘法口訣補(bǔ)充完整。三九二十七；五八四十；七八五十六。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，左邊在刻度4上放3個(gè)法碼，并保持不變，右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)法碼才能保證平衡呢？請(qǐng)你把表格填完整．

右邊刻度

1

2

3

4

6

所放法碼數(shù)

刻度數(shù)與法

碼數(shù)乘積

從表中你發(fā)現(xiàn)刻度數(shù)和所放法碼數(shù)成什么比例？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做一做

7-3=□ 2+4=□ 3+4=□

1+6=□ 4+3=□ 7-4=□

6-5=□ 6+1=□ 4+2=□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，小明一家出去游玩。

（1）他們乘坐的2路車(chē)經(jīng)過(guò)的建筑物是什么？

（2）電視塔的位置用數(shù)對(duì)表示是多少？

（3）兒童樂(lè)園的位置用數(shù)對(duì)表示是多少？

（4）下午他們又去海洋世界玩海洋世界的位置用數(shù)對(duì)表示是多少？

（5）數(shù)對(duì)（5，4）表示的建筑物是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)△比☆少4個(gè)．

☆☆☆☆☆☆☆

　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。

（1）完成統(tǒng)計(jì)表。

圖形

畫(huà)“正”字記錄

個(gè)數(shù)

長(zhǎng)方形

（________）

（________）

正方形

（________）

（________）

三角形

（________）

（________）

圓

（________）

（________）

（2）回答問(wèn)題。

（________）的個(gè)數(shù)最多，有（________）個(gè)。（________）的個(gè)數(shù)最少，有（________）個(gè)。最多的和最少的相差（________）個(gè)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的□ 最大能填幾？

4>□ 10>□ 6>□ 7>□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測(cè)得的不同樹(shù)的高度與影長(zhǎng)如下表：

樹(shù)高/m

1

2

5

7

8

影長(zhǎng)/m

0.6

1.2

3

4.2

4.8

（1）在下邊描出樹(shù)高和對(duì)應(yīng)影長(zhǎng)的點(diǎn)，然后把它們連起來(lái)，圖象有什么特點(diǎn)？

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)樹(shù)高和影長(zhǎng)是否成正比例或反比例？為什么？

（3）如果一棵樹(shù)高為4.8m，影長(zhǎng)約為多少米？（用比例知識(shí)解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)和是36厘米，它的長(zhǎng)、寬、高的和是（ ）厘米．
A.3
B.6
C.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案