小明要為家里買一瓶花，花店里有2種花瓶和3種花束，一共有多少種買法？請(qǐng)你用線連一連，再回答．
考點(diǎn)：乘法原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：從2種花瓶中選一種有2種選法；從3種花束中選一種有3種選法；根據(jù)乘法原理，可得共有：2×3=6（種）；然后連線即可．
解答： 解：2×3=6（種）

答：一共有6種買法．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了簡(jiǎn)單的乘法原理，由于情況數(shù)較少可以用枚舉法解答，注意要按順序?qū)懗�，防止遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在自然數(shù)中，最小的偶數(shù)是
 
，最小的質(zhì)數(shù)
 
，最小的合數(shù)于最小的奇數(shù)的和是
 
，最小的質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅和小明每人帶了24元錢，并準(zhǔn)備全部花完，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)三種不完全相同的游玩方案．
小紅
小明

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

書包的顏色
小紅、小黃、小蘭三個(gè)人在上學(xué)路上相遇，他們之中背藍(lán)書包的小朋友說(shuō)：“真巧，我們?nèi)齻�(gè)人的書包一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的．但卻沒(méi)誰(shuí)的書包和自己的名字表示的顏色相同”小黃也贊同地說(shuō)：“是啊，真是這樣!”那么你知道這三個(gè)同學(xué)的書包分別是什么顏色的嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是2005至2009年某城鎮(zhèn)居民人均旅游花費(fèi)統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．
年份 2005 2006 2007 2008 2009
人均旅游花費(fèi)（千元） 0.45 0.6 0.62 0.7 0.9
（1）2005年至2009年間，哪年該城鎮(zhèn)居民人均旅游花費(fèi)最少？哪年該城鎮(zhèn)居民人均旅游花費(fèi)最多？
（2）2006年該城鎮(zhèn)居民人均旅游花費(fèi)與2007年相比哪年多？多多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

火眼金睛．下面兩幅畫有幾處不一樣，請(qǐng)圈出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大年初一，小明與爺爺、奶奶坐成一排合影，一共有
 
種坐法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小歡用數(shù)卡2、5、1、6、7、0、8排出了一個(gè)七位數(shù)8217056，小強(qiáng)將相鄰的兩張數(shù)卡交換了一下位置，使所得的數(shù)盡可能小，小強(qiáng)該交換哪兩張數(shù)卡的位置？得數(shù)最小是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在暑假中，張老師有事需要通知全班54名同學(xué)，采用的方案是把全班學(xué)生平均分成6個(gè)小組，老師分別通知6個(gè)組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)分別通知本組成員，如果每打一次電話至少要1分鐘，所有同學(xué)接到通知時(shí)，至少需要（　　）分鐘．
A、8B、9C、14

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